全力迎接
本科教育教学审核评估
告全体同学书
亲爱的同学们：
今年的10月8日，学校将迎来教育部新一轮的本科教育教学审核评估，这是关乎学校的大事，要事，是学校工作的中心环节。本科教育教学审核评估不仅是对本科教育教学质量的全面检验，也是对“三全育人”成效的全面审视，更是加快实现学校高质量内涵式发展的重要机遇。我们每名学生都是推进学校发展的中坚力量，是本科教育教学审核评估的重要角色，在这一过程中，都要秉承“敦品励学，笃志允能”的校训精神，以积极的心态，饱满的热情，主动参与到迎评工作中来，不断发扬农大人“深耕土地”的强韧品格和“扎根乡村”的奉献精神，把思想和行动都投射到现实中来。在此，面对全体农大学子发出倡议，希望各位同学当好以下三种人，为迎评工作散光散热。
一、明确使命，挺膺担当，做关心审核评估的“小主人”
开展审核评估不仅仅是为了落实中央的要求，也是学校找短板，补差距，强优势的一次难得机遇。学校的发展关乎我们每一位同学的成长发展，作为农大人，要明确自身使命，主动担当，以“主人翁”的姿态投身审核评估，心系审核评估，进一步在思想上、认识上深刻感悟审核评估的重大精神内涵，牢固树立全校“一盘棋”的思想，把自己当成审核评估的主人，要保持“审核评估为我，我为审核评估”的相互推进意识，营造“时时了解审核评估，事事体现审核评估”的迎评氛围。
二、深挖要义，谙熟重点，做知晓审核评估的“知情人”
审核评估要做到全员心中有数，手中有策，肩上有责，广大学生要深挖审核评估的精神要义，抓住主要矛盾，厘清重点。全面了解关注学校办学的指导思想，目标定位、特色优势，熟悉掌握校史校情和专业课程情况，明确自身所学专业的人才培养方案和课程教学大纲。始终保持精研细究的学习态度，回归以“学”为中心的学生本位，认真学习审核评估职责范围内的知识，做到应知尽知，应会尽会。准确定位自己，端正学习态度，明确学习目标，提升专业能力，真正实现学术学业有提升，审核评估有准备的迎评标准。
三、守正创新，踔厉奋发，做参与审核评估的“局中人”
审核评估重在实践，重在执行，要把思想意识统一到行动上来，从大处着眼，从小处着手，实实在在的把审核评估体现到行动上来。要积极落实“三三一”行动，养成良好行为习惯，自觉遵守课堂纪律，主动参与课堂学习，积极参加各类科研实践，守正创新，刻苦努力，展现乐学、好学、自主、自律的学习氛围；要自觉规范个人行为，言谈有礼，举止大方，面对专家的询问要积极主动，热情自信，逻辑清晰，语言流畅，内容有深度有内涵，充分体现农大学子勤奋严谨，求实创新的校风精神。
同学们，一起行动起来，把审核评估与自身的发展联系起来，主动担当，振奋精神，以实际行动为新一轮的本科教育教学审核评估贡献青春智慧和力量，为加快实现学校的高质量内涵式发展而不懈奋斗。
END
作者｜胡文涛
编辑｜李瑞瑞审核｜江芳妍
