01
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司马谈“命子迁”：
且夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身；扬名于后世，以显父母，此孝之大者。
司马谈认为自孔子过世后的四百多年间，诸侯兼并、史记断绝，当今海内统一，有许多明主贤君、忠臣义士等的事迹。
然而作为一名太史令不能尽到写作的职责，内心十分不安，因此临终时边哭边嘱咐儿子司马迁，希望它能子承父业，不要忘记撰写史书。
司马迁不负父命，最终写出了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
03
诸葛亮“诫子书”：
夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 夫学，欲静也；才，须学也。 非学无以广才，非志无以成学。 慆慢则不能研精，险躁则不能理性。
文末又谆谆教诲道：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
诸葛亮为了蜀汉之国事日夜操劳，无暇顾及儿子的教育问题，于是写下这封书信告诫儿子。
04
欧阳修《诲学说》：
玉不琢，不成器；人不学，不知道。
然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。
人之性，因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不念哉？ ——选自欧阳修《诲学说》
来源：合浦县图书馆公众号
