Spring in the altar of apricot
杏坛春色
老师，
是学生成长道路上的灯塔，
为学生们指引前进的方向。
老师，
是学生人生旅途中的一盏明灯，
带给学生自信和希望。
在梁河县第一中学，
就有这样一群人，
他们有理想信念、
有道德情操、
有扎实学识、
有仁爱之心。
他们既是学生的良师，
也是学生的益友。
周晓梦老师，2016年7月毕业于云南师范大学，应用生物教育专业。2016年8月到梁河县第一中学任生物教师，曾担任2019届262班班主任、备课组长。
荣誉奖励
2016-2017年获校级优秀教师；
2017年获校级青年教师课堂竞赛一等奖；
2017-2018学年获校级十佳班主任；
2018年获校级优秀党员班主任；
2018年获县级青年教师说课竞赛二等奖；
2018-2019学年获县级优秀班主任；
2018-2019学年获梁河县教育科研微型课题结题证书；
2020年获校级高三省统测教师同步考试生物学科第一名；
2021年在梁河教育期刊发表课题论文《高中生物早读高效性研究》；
2022年制作的课件《细胞器之间的分工合作》获县级二等奖；
2022年获县级初中生物作业设计竞赛二等奖；
2023年获校级优秀教师；
2023年获校级省一检教师同步考试生物学科第一名；
2024年获县级初中生物学试卷命制三等奖。
教学理念
在新高考、新教材改革背景下，教师的教学理念更需要与时俱进。自任教以来，周晓梦老师始终坚持以学生发展为中心，以问题探究为导向，以调动学生积极主动参与为手段，以立德树人为最终目标。通过科学设计、合理引导、积极鼓励、有效建议、时时督促、适度批评等方式，增强学生学习兴趣，培养学生独立思考能力和逻辑思维能力。
以爱育人，启智润心
教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。学习上，周老师耐心地传授知识；纪律上，严格要求，鼓励他们一点一滴的进步，善意地指出个别学生的缺点；平日里，做学生们的大朋友，与他们相互沟通；生活上，处处关怀，提醒他们该做什么，不该做什么。学生缺乏自控能力，缺乏明辨是非的能力，就需要老师不断引导和教育。
用心点燃智慧，用爱影响生命。周老师利用课余时间去家访或和学生深入交谈，充分了解学生的兴趣爱好和家庭情况，她坚信每一个学生都是独特的个体，每一个学生的成长和发展都需要关心。与学生谈心，与学生一起玩游戏，用爱心和耐心去引导他们发现自己的优点和潜力，引导学生树立正确的人生观和价值观。
潜心教学，寓教于乐
在教学工作中，周老师深入细致地熟读课标、钻研教材，根据学生的认知规律组织教学内容，再选择恰当的教学方法，不断提高学生的综合能力。脚踏实地，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固、营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，让学生在快乐的氛围中激发参与讨论的欲望，变“要我学”为“我要学”，真正做到了做课堂学习的主人。同时在课堂中注重“学练结合”，每一个学生“一课一得”，提高课堂的实效性。课后认真批阅学生的作业，检测学生的学习效果，并结合教学目标及时进行课后反思总结，每堂课结束后，都反思自己上一堂课的不足。
莫问收获，但问耕耘
周晓梦老师努力学习，不断提升自我。她积极参加各种培训和学习活动，不断更新自己的教育观念和教育方法，提升自己的专业素养。始终坚持以一颗平常心做着平常的事。
躬耕三尺讲台，甘做一世园丁，满怀一腔热血，苦育春风桃李。一年又一年，只为那一张张天真稚气的笑脸，见证孩子们的健康成长，分享他们由懵懂变得懂事的快乐，对她而言就是人生路上最大的幸福。她在教育这片广袤而包容的土地上默默耕耘，撒播知识的种子，生根发芽，收获快乐。
来源 | 梁河县第一中学
供稿 | 教科室
编辑 | 王志新
初审 | 徐刚逵
复审 | 寸待忠
终审 | 寸永勐
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