Spring in the altar of apricot
杏坛春色
老师，
是学生成长道路上的灯塔，
为学生们指引前进的方向。
老师，
是学生人生旅途中的一盏明灯，
带给学生自信和希望。
在梁河县第一中学，
就有这样一群人，
他们有理想信念、
有道德情操、
有扎实学识、
有仁爱之心。
他们既是学生的良师，
也是学生的益友。
杨恩翠老师，数学与应用数学专业，二级教师，2016年7月毕业于云南师范大学，于2016年9月到梁河县第一中学任教，自入校以来曾担任过班主任、高中数学教师，现担任初高中数学教师。
荣誉奖励
2017年9月被评为梁河县第一中学“教坛新秀”；
2017年10月在梁河县第一中学青年教师课赛中获“二等奖”；
2017年11月在与盈江县第一高级中学同课异构活动中获“最佳优秀奖”；
2018年9月被评为梁河县第一中学“十佳师德标兵”；
2019年9月被评为梁河县第一中学“教坛新秀；
2022年12月梁河县初中数学作业设计大赛“二等奖”；
2023年3月梁河县第一中学教师同步考“第一名”；
2023年9月梁河县第一中学“优秀教师”。
教学理念
师者如光，微以致远。杨老师始终坚守自己心中的教育理想，热爱自己的教育工作。凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中永远保持着崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。她告诉自己要把教育当成终身事业去做，要用心去做好工作中的每一件事、要用爱去呵护每一个学生。纵然漫漫教学路，她也依旧风里雨里、脚步坚定、笃行致远!
深耕课堂，潜心研究
课堂是学生学习主阵地，也是教师教学主战场。自“双减”政策实施以来，杨老师立足课堂，积极探索，融合数学教学新理念，努力打造数学新课堂。她践行启发式教学方式，把课堂还给学生。激发学生的学习兴趣，引发学生积极思考，鼓励学生质疑问难。既让学生会用数学的语言表达，又培养学生的理性思维，发展学生的核心素养。从让“学生自己发声”到“让学习真正发生”，杨老师的课堂一直在改变。
在初中教学中，基础教育是根本。杨老师帮助学生建立扎实的数学基础，让他们能够牢固掌握数学的基本概念和方法。同时，将数学内容与实际生活相联系，激发学生对数学的兴趣和好奇心。另外，杨老师在教学过程中注重培养学生的自主学习能力，激发他们的学习动力。采用多样化的教学方法，使学生在不同的学习环境中都能获得有效的学习体验。最后杨老师还根据班上不同学生的特点和需求，提供针对性的辅导方式，关注学生智力和情感发展，帮助他们充分发挥潜能，实现个性化的学习目标。
在高中教学中，杨老师更加重视培养学生的数学思维能力和逻辑思维能力，通过设计多样化的数学问题和案例，激发学生的思维活跃性，培养他们的数学思维能力。同时，杨老师鼓励学生将数学知识应用到实际问题中，引导他们发现数学与其他学科的联系，培养学生将抽象的数学知识应用到具体实际问题中的能力。
悉心育人，为梦导航
心中有爱，目光所及皆是星辰大海；眼里有光，便觉万物均有美好。在担任班主任期间，杨老师组织班上每个学生都参与到班级公约的制定和班级文化建设，让学生成为班级的主人，增强学生的责任感和培养学生的管理能力。她关心爱护每一个学生，日常教学中认真观察每一个学生，了解他们的特点和需求，并尽可能为他们提供个性化的指导和帮助。为促进全方面管理，她积极与科任教师和家长沟通，加强家校之间的联系，搭建良好的沟通平台，争取家长更多的支持，让家长成为个性化教育的有力支撑。通过多方联动，齐心协力，让班上每个学生得到最大化的进步和成长。
在引导学生成长的道路上，杨老师也在不断提升自我，脚踏实地地立足于自己的岗位，不懈努力着，她就像是一盏明灯，照亮学生前行的道路，引领他们走向更加美好的未来。
来源 | 梁河县第一中学
供稿 | 教科室
编辑 | 王志新
初审 | 徐刚逵
复审 | 寸待忠
终审 | 寸永勐
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