家庭教育丨齐家共成长每周推荐课程（第四十期）

政务 2024-12-19 17:14 山东

课程名称：帮助孩子学会用科学的成长型思维做好生涯规划

推荐观看学段：高中

课程简介：生涯规划的起点是自我认知，但有部分高中生无法清晰认知自己，总是从消极与负面角度评价自己。基于这种情况，本节课主要围绕高中生自我认知偏差主题展开，重点介绍了什么是成长性思维、如何用成长性思维评价与认识自己做好生涯规划。

纯视频：http://vodmvvhmstp.vod.126.net/vodmvvhmstp/809c25f0b89041709b40ecab492b67b5.mp4

课程名称：巧妙运用标签效应激励孩子健康成长(上)

推荐观看学段：初中

课程简介：什么是标签效应?标签效应是指一个人被贴上某种标签的时候，他就会相应做出自我印象管理，让自己的行为与被贴的标签内容相对应。在日常生活中，家长盲目给孩子下定论，随意指责孩子的某种行为，就很容易给孩子形成不好的暗示。所以，请家长给孩子少一些责怪，多一些鼓励，少一些负面评价，多一些实事求是。相信在不久的将来，你将收获一个自信优秀的孩子!

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课程名称：正确看待错误并有效鼓励的途径有哪些

推荐观看学段：小学

课程简介：我们通常被冠以这样的认识，犯错是不好的行为，犯错的人就是无能失败的人，我们都应该尽量避免犯错误，因此许多人潜意识里会认为犯了错就不该让人知道，甚至还会编造借口和假话来掩饰。然而，谁都不能避免错误。对于孩子来说，犯错更是让他学习和成长的最佳机会。如果孩子对于犯错没有正面的认识，会伤害他们的自尊，难以有效学习和健康成长。所以当孩子犯错时，家长该如何让孩子正确看待错误并鼓励孩子改正呢?一起听听李磊老师的分享。

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课程名称：老师，我不喜欢吃菜

推荐观看学段：幼儿园

课程简介：很多孩子都爱吃肉不爱吃青菜，家长也一味娇惯只做孩子爱吃的菜，久而久之让孩子养成了挑食偏食的不良习惯。造成孩子吃饭挑食的原因是复杂多样的，看看你中枪了没?关注家长教育微课堂，看丁老师教您应付孩子挑食的小妙招。

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往期回顾

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