获奖273个!全省第一!

时事   2024-11-26 12:24   甘肃  

全年获奖273个!

天水职业教育产教融合赋能提升

  

党的二十届三中全会提出
要“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”
“加快构建职普融通
产教融合的职业教育体系”
这为进一步推动职业教育发展
指明了方向
近年来
我市职业院校不断推进产教融合纵深发展
逐步形成教育和产业统筹融合
良性互动的发展格局
培养出了一大批有创新力、实践力
专业素养过硬的技能型学生


  

走进天水市职业技术学校旅游服务与管理专业教室,一堂旅游服务情景教学课吸引了大家的注意力。老师李莉一边指导情景剧,一边通过情景剧给课堂上的学生讲解旅游服务注意事项。这样的创意课将理论与实践相结合,让学生职业技能稳步提高。前不久,李莉指导的学生就在2024年世界职业院校技能大赛总决赛中荣获铜奖。


“在我们的日常教学中,我们对学生的培养除理论知识的教授外,更注重社会、行业的需求,突出职业教育的产教融合,学生在参赛的过程中还是信心满满的。”天水市职业技术学校旅游服务与管理专业主任李莉告诉记者。


旅游服务与管理专业是天水市职业技术学校较早设立的专业之一,经过38年的发展逐步形成了较为成熟的人才培养模式。截至目前,累计培训人数约2万人,就业率及对口升学率达100%。


天水市职业技术学校旅游服务与管理专业学生马喜喜说:“通过专业的学习,我们有了一技之长,希望走出学校之后,能够利用好所学专业,在未来职业生涯中取得较好的成绩。”



在天水市卫生学校康复实训教室,康复技术专业和护理专业的同学们正在上模拟课,问诊、步行分解、治疗等一系列模拟演练,让学生们切身体验了如何为病人做康复治疗。专业老师则在一旁指导学生做好每个康复动作。


  “在未来的实际工作中,我们面对的人群更多的是失智老人、卧床老人等,我们要用情用心去照顾老人,要用耐心和爱心去做好沟通交流,所以我们不仅需要学习专业技能,更要培养一种情怀,一种关爱、感恩的情怀。”天水市卫生学校护理专业学生郑小娜说。


  今年,天水市卫生学校康复技术团队和护理团队也在国家级比赛中分别获得银奖和铜奖。天水市卫生学校护理专业学生韩圆圆告诉记者:“参赛过程中我们经历了许多的挑战和波折,但也感受到了从未有过的成长和喜悦,感谢比赛给我们带来的成长和磨炼,让我们更加坚定地面对未来的职业之路。”


  “这次比赛考的内容只是我们平时所学的一个缩影,我也认识到从事医护职业需要更加专业的基础知识和理论知识,我会在以后的学习中更加努力,希望能学有所成。”天水市卫生学校康复技术专业学生张萌萌说。


  天水市卫生学校是具有鲜明卫生职业教育特色的国家级重点中等卫生职业学校,近年来,学校着力深化校企合作,突出专业优势,与30多所二级甲等以上医院签订实习协议,挂牌为毕业实习教学基地,确定7家市属大型医疗卫生机构为“教师实践基地”,不断推动职业教育产教融合走深走实。


  天水市卫生学校党委书记张秀丽说:“今年我校职教高考上线率达92%以上,学生的学业水平和实践技能提升成效显著。面对职业教育发展的新形势,学校今后将充分发挥全省职业教育优质校的示范引领作用,高标准建设实训实习和就业升学一体化的教育管理体系,适应社会发展需求,努力为国家和社会培养更多德才兼备、德技兼修的医药卫生人才。”


  职业教育是培育工匠人才的沃土,对于服务产业转型升级、培育发展新质生产力、助力推动经济社会高质量发展具有重要意义。近年来,天水市全面深化“三教”改革,不断提升职业教育教学水平和教学质量。2024年我市在全省职业院校技能大赛中获奖273个,成绩居全省第一今年本科上线率同比增长10%,90%的毕业生升入高等职业学校学习。
来源:新天水
  • 编 审|张继明   责任编辑|辛智翔   编 辑|许雅欣

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