2024年11月29日，在仙游现代中学举行了一场精彩的高中历史片区公开课活动，主题为“清朝前中期的鼎盛与危机”。此次活动由现代中学的郭美英老师、私立一中的陈莞尔老师以及现代中学的朱梅凡老师分别进行展示，吸引了众多历史教师前来观摩学习，共同探讨历史教学的新思路与新方法。
郭美英老师以历史谜题开场，激发学生探究欲。其教学设计分盛世华章、危机潜伏、历史反思三大板块。借多媒体展示盛世景象，从制度传承变革剖析政治得失；组织小组讨论挖掘危机因素；引导学生站在现代价值观角度反思清朝历史对当下的启示，彰显历史为现实服务的教学理念。
陈莞尔老师以时空坐标梳理历史脉络，凭借丰富的史料展开教学。她以史实信息为依托，引导学生剖析清朝前中期政治、经济、文化鼎盛的表现，同时引入西方同期发展作对比，启发学生站在全球视角洞察清朝政策制度的隐患，有效培养学生的历史思维与全球视野，契合时代教育理念。
朱梅凡老师以清朝盛世画卷引入，讲解关键事件与人物时注重挖掘内涵与影响。她善用启发式教学，以问题链引导学生探究事件逻辑，培养批判性思维。重视学生主体地位，鼓励学生独立思考、各抒己见，营造开放包容的课堂，契合现代教育对学生个性与创新能力培养的要求，助力学生成为时代所需的创新人才。
课后，与会教师们进行了深入的研讨交流。
大家一致认为，此次公开课活动为历史教学提供了宝贵的经验和借鉴。三位老师从不同的教学视角、采用不同的教学方法对“清朝前中期的鼎盛与危机”这一课题进行了精彩的诠释，都在教学中注重培养学生的历史思维、全球视野以及时代责任感，充分体现了新时代历史教学的要求与特色，为推动仙游地区高中历史教学水平的提升起到了积极的促进作用。
