为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,大力弘扬教育家精神,学校开设“弘扬教育家精神”专栏,介绍我校优秀教师在践行教育家精神中取得的成果和心得体会,引导广大教师牢记嘱托,善作善成,坚定“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,切实将教育家精神内化为教书育人能力和躬耕教坛的亲身实践。
张善群,高级教师。全国初中数学竞赛优秀指导教师,曾获县初中数学优质课一等奖、 县初中数学学科教师专业能力说评课比赛一等奖。参与编写初中数学“伴你学”新课程七年级下册和八年级上册,参加工作35年来以来一直担任班主任工作,敬畏岗位职责、坚守职业操守,多次被评为县优秀教师和优秀班主任,班主任工作踏实认真,关心爱护学生,注意倾听学生及家长的意见,认真做好家校沟通,平等对待每一位学生。所带班级班风正、学风浓,班级各项工作名列前茅,2008级刘晨阳、2011级王阳分别考入清华大学,2020级班级被日照市教育局评为日照市优秀班集体。
郑世英,自任教以来,她责任意识强,奉献精神好,教学思路新,教学方法好,教学成绩优。曾获县、校优秀教师、劲松领航教师、劲松领航班主任等荣誉称号。2018年全县优质课获奖,2023年执教县级公开课。
在班级管理中,责任心强,注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋的良好品质,注意在生活中锤炼学生道德品质。坚持制度立班,将班级管理纳入“法治”的轨道。习惯固班,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,严格执行班级规则,有督查有落实,实行日常行为评价。文化优班,依托班级文化建设,构建“家”文化,学生逐步形成自豪到自律到自主管理。合作凝班,管理工作人人有事做,事事有人做,每项工作都有人管,增强了班级凝聚力,学生能感恩之心待人,责任之心做事。学习上采用学习小组,实现互帮互助,全面提高学习质量。创新强班,班级学生整体德、智、体诸方面发展全面,集体责任感强,班级学生整体社会行为习惯好,养成了班级文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学的精神风貌。
李本义,中共党员,高级教师。现任教2024级道德与法治学科教学,兼任班主任、教导处副主任;五莲县优秀教育参事、五莲县首席工作室成员、县市宣讲团成员、省远程研修优秀指导教师;荣获县优质课一等奖、县集体备课一等奖、县说课比赛一等奖、市优质课一等奖、市辅导一等奖、省辅导二等奖、省论文一等奖、省市优秀辅导教师、县市教学经验交流典型发言、发表国家级论文,承担省级教研课题;被评为五莲县优秀教师、五莲县优秀班主任、五莲县精致管理优秀班主任、建党百年教体系统优秀共产党员、五莲县学科带头人、日照市教学能手。
担任班主任至今26年来,秉承“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育理念,用师德感染学生,用制度规范学生,用文化引领学生,用人格团结同事,用工作赢得家长。所带班级风气正、学风浓、正能量强、成绩优异、多元发展,师生关系融洽,家校关系和谐。
袁华,是一位备受赞誉的优秀班主任。先后两次被评为县级优秀教师,县优秀班主任,县优秀青年。所带班级被评为市优秀班集体。在班级管理中,她秉持着“以生为本”的理念。注重营造积极向上的班级氛围,精心组织各种班级活动,增强班级凝聚力。
担任班主任15年来,对待每一位学生,她都充满关爱,深入了解学生的学习与生活状况,善于发现学生的闪光点并及时鼓励。在学习上,她因材施教,针对不同学生制定个性化的辅导计划,助力学生全面发展。她以高度的责任心和敬业精神,默默耕耘在教育一线,为学生的成长成才奠定坚实基础。
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采编:姜梦瑶 孙孝涵
责编:杜 磊
终审:陈常刚