这两天，AP成绩出大事了：
大批学生收到了AP考试成绩被取消的邮件通知，经济、微积分、心理学...一大堆科目都中招了！
某红书上吵的沸沸扬扬，很多学子无辜躺枪，有些人只是1门成绩被取消，有的甚至被取消了3门！
#1
AP艺术课程
M50 Winland Art
正因如此，如果AP课程考试成绩足够好，有可能直接申请大学学分，这是参加AP课程一个最直接的好处。
目前，全美2万多所高中中，有60％的学校提供AP课程，但AP成绩适用的院校却不仅限于美国：
全球22个国家、超3000所大学均承认AP课程，其中也包括英国的众多大学。
自选作品（分数占比50%）
2D/Drawing：分别提交5幅实体作品和绘画作品
3D：提交10个3D数字图像作品
持续调查（分数占比50%）
2D/3D/Drawing：
分别要求15个数字图像作品
评分标准
1. 以书面形式制定和确定指导持续调查的问题或调查领域。Skills 2.A and 3.A【20%】
2. 在持续调查中展示实践、实验和修订的书面和视觉证据。Skills 2.B and 3.B【30%】
3. 制作展示材料、工艺和想法综合的艺术和设计作品。Skill 2.C【30%】
4. 制作展示 2-D、3-D 或绘画技巧的艺术和设计作品。Skill 2.D【20%】
加分项
5. 促进持续调查的问题/调查的书面和视觉证据，推进持续调查的实践、实验和/或修订的书面和视觉证据
6. 材料、过程和想法合成的视觉证据
7. 高级 2-D、3-D 或绘图技能的视觉证据
#2
AP的平替
M50 Winland Art
01
A-Level Art&Design
纯艺术 (Fine art)
艺术、工艺与设计 (Art, Graft and Design)
平面传达设计 (Graphic communication)
纺织品设计 (Textiles)
3D设计 (3D design)
摄影 (Photography)
也就是说按考纲完成相应的论文和作品，即可获得成绩。
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02
IBDP
对比研究：
考察的是学生对艺术理论和创作之间联系的诠释。学生们将会选择来自不同文化背景下的艺术家的三幅作品并对比它们的异同。
高级课程（higher level）的学生在此基础上要继续探索这项研究如何影响了自己的艺术创作。这项考核内容的最终呈现形式为10–15页图文并茂的电子小报。
创作过程展示：
考察的是学生们在创作过程中对于不同媒介、主题、艺术创作形式的调研能力。
这项考核内容的最终呈现形式标准级（standard level） 是9–18页，高级（higher level）是13–25页图文并茂的电子小报。
作品展示：
考察的是作品中技巧的掌握以及形式和想法的结合（the synthesis of form and function）。其中标准级课程（standard level）要求提交 4–7 个，高级课程（higher level）要求提交8–11个成品。
学生还需要在课程结束时举办艺术展，并提交两张展览时的照片。标准级（SL）400词、高级（HL）700词的作品概述和每一个作品的展签。
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