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这是朱胜的第 119 期分享
作者 l 朱胜
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黄永远，一个普通的名字，却有着不平凡的人生轨迹。
32岁，对别人来说是事业小有成就的年纪，但黄老师来说却是他学术生涯的起点。
37岁，正当壮年，他却因病离世，留下了无尽的遗憾和思考。
教师，这个职业，是充满光环的。
但黄永远的故事让我们看到了另一面：教师不仅要面对教学的压力，还要应对科研、行政等多方面的挑战。
这种“双重”压力，让许多教师在职业的道路上步履蹒跚。
在这个竞争激烈的社会，教师们常常面临着“卷”与“躺平”的抉择。
黄永远无疑是选择了前者。他勤勉、谦和、积极，但最终，这种过度的投入，却让他付出了生命的代价。
面对压力，教师们往往擅长自我安慰。他们相信，只要努力，总会有回报。
但现实往往是残酷的，黄永远的故事让我们看到了，有时候，过度的努力，换来的可能是身心的双重伤害。
社会对教师的误解，也是造成他们压力的一个重要原因。
许多人认为教师工作轻松，假期多，却忽视了他们背后的辛勤付出。黄永远的故事，或许能让更多人理解教师的不易。
黄老师生前曾说，要给人生做减法。这是一种智慧，也是一种无奈。
在黄永远的故事中，我们看到了他的减法人生，但遗憾的是，这种减法并没有给他带来应有的宁静和幸福。
最后，让我们以黄永远的故事为警示，呼吁社会给予教师更多的理解和支持。
愿每个老师都能在压力中找到平衡，愿每个老师都能平安退休，愿黄永远老师的悲剧不再重演。
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