深耕德育行致远
拂拭心台静花开
——树人中学成长讲堂第4讲暨班主任德育研修活动
秋收冬藏待来年，蓄力前行不停歇。
如何保持德育工作的温度？
如何以积极心态工作？
如何以春风化雨的方式，滋润儿童的心灵，促进学生身心和谐发展？
在这个收获的季节，为了促进新时期、新形势下班主任专业化成长，切实提升班主任的专业素养和管理水平，使德育工作更能适应新时期发展的需要，11月27日，在美丽的周铁中学，树人中学“成长讲堂”第4讲开讲。
演讲嘉宾：杨越
毕业于华中师范大学心理学双学位，国家二级心理咨询师，清华大学积极心理学指导师实践班认证。江苏省锡山高级中学实验学校“悦学”学生成长指导中心主任，16年一线心理健康、学生成长指导工作经验。教育部第一期中小学心理健康教育示范班优秀学员。无锡市德育新秀，惠山区教学能手，惠山区“慧心惠爱”心理健康工作志愿者，惠山区优秀班主任。本人曾荣获无锡市立德树人先锋党员，惠山区“立德树人标兵”称号，惠山区嘉奖等荣誉。无锡市心理健康优质课评比一等奖，惠山区心理健康课会课一等奖。具有丰富的一线学生教育教学工作经验和理论基础。
杨老师从“选择一张卡牌”互动游戏，“想一想，你看到什么？听一听，别人看到了什么”，一下子打开了班主任的话题，引发了热议。
杨老师围绕问题学生的心理特点、识别与评估方法、干预策略以及家校合作等多个方面，进行了深入浅出的讲解和案例分析。通过生动的课堂互动和小组讨论，班主任们不仅掌握了实用的心理健康教育技能，还深刻理解了心理健康在学生成长中的重要性。
在培训中，杨老师特别强调了班主任在问题学生转化中的关键作用。她指出，班主任不仅是知识的传授者，更是学生心灵的守护者。通过有效的心理健康教育，班主任可以帮助学生建立积极的心态，增强自我调适能力，从而在面对困难和挑战时更加坚韧不拔。
同时，杨老师还分享了家校合作的有效经验，鼓励班主任积极与家长沟通，共同为学生的健康成长营造良好的环境。杨老师的讲座，不仅提升了班主任队伍在心理健康教育方面的专业素养，也为问题学生的健康成长提供了更为有力的保障。
“他山之石，可以攻玉。”优秀班主任代表徐露琴、吴玉花等结合班级管理案例和大家交流了所学所悟。
优秀班主任代表蒋叶芳、骆建军等做宜德育故事分享。
与会班主任老师们纷纷亮出自己的“法宝”，聚焦心理健康教育、家校协同育人下的班级管理，讲述自己在德育工作中的独特见解和创新实践。
活动最后，颜校长对全体班主任提出了殷切的期望，她鼓励大家将所学所得应用到实际工作中，要不断学习、更新教育理念，将心理健康教育融入到日常工作中，为学生的健康成长贡献自己的力量。同时表示未来学校将继续加强心理健康教育在各类培训中的比重，推动形成全校共同关注青少年心理健康的良好氛围。
本次研修活动为班主任们搭建了互相学习的平台，促进了班主任队伍的专业化成长。携爱勤耕耘，繁花恰自开。相信在今后的工作中，每一位班主任都将不忘育人初心，提灯引路，育梦成光。
END
供稿：政教处
初审：史叶盛
终审：颜 科
发布：信息办
