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| 1.中共正式党员，具有较强的沟通协调能力和文字表达能力。2.985、211、双一流建设高校（以教育部公布的“双一流”建设高校名单为准）毕业的优先。4.具有3年及以上人事相关工作经历者，专业可放宽至理工科类专业。 | （1）加强人才引进、队伍建设相关政策法规研究，根据单位和部门发展规划，提出人才引进、储备管理等相关工作意见建议。（2）开展人员招聘。制定年度人员招聘计划，组织开展在编人员、聘用人员招聘工作；根据需要开展实习生、劳务人员招聘管理。 |
| | | | | 1.公共管理、社会学、应急管理、安全工程等相关专业； | |
| 2.具备以下条件的优先考虑：（1）承担应急管理领域科研项目或取得标志性成果；（2）在应急管理领域专业期刊发表论文，或在权威杂志、宣传媒体发表专题报道；（3）有撰写决策参阅报告的经历；（4）具有数字化专业背景；（5）博士研究生。 | 1.跟踪研究国内外安全生产、防灾减灾和应急管理领域政策、理论及技术发展趋势，撰写相关课题研究报告及形势分析报告；2.开展浙江省和地方安全生产治理体系、基层应急体系、法规标准体系研究，参与前瞻性课题研究和应急基础建设项目，撰写研究报告、发展规划、政策文件及实施方案；3.开展应急管理政策研究领域技术支撑服务工作，编制项目建议书、可行性报告及评估报告等。 |
| | | | 1.管理科学与工程、城乡规划、社会学、公共管理等相关专业；2.具备数字化和“理工科+管理”复合型专业背景优先。 | |
| 2.具备以下条件的优先考虑：（1）承担应急管理领域科研项目或取得标志性成果；（2）在应急管理领域专业期刊发表论文，或在权威杂志、宣传媒体发表专题报道；（3）有撰写决策参阅报告的经历；（4）具有数字化专业背景；（5）博士研究生。 | 1.跟踪梳理国内外重点地区应急管理创新战略、创新政策、创新平台等动态，开展对比研究，参与国家、浙江省和地方专项研究课题以及示范试点项目建设，撰写研究报告及形势分析报告；2.开展应急管理决策咨询，运用人工智能、大数据及可视化工具开展模型构建与应用，为生产安全事故统计分析及应急管理事业发展规划、行动计划和实施方案编制提供支撑；3.承担应急管理智库管理工作，组织开展决策咨询报告编制工作，加强机制建设保障。 |
| | | | | 空间天气学、3S集成与气象应用、水文气象学、应用气象学等相关专业。 | |
| 4.985、211、双一流建设高校（以教育部公布的“双一流”建设高校名单为准）毕业的优先； | 1.开展防灾减灾方向科学理论、政策法规研究和防灾减灾新技术、新装备的研究推广;2.承担综合风险普查、风险评估与区划、风险研判、风险管控等技术支撑工作;3.承担自然灾害各类预案、规则、导则、指南、调查、评估等方面的技术研究以及基层防灾减灾管理模式和能力建设研究;4.协助开展自然灾害等突发事件的灾前监测预警、灾中风险防控以及灾后调查评估;5.开展省（部）级各类科研项目的申报、实施、验收、成果转化与推广等研究工作; |
| | | | 水利工程、水力学及河流动力学、水文学及水资源、水灾害与水安全等相关专业。 | |
| 1.具有较强的学习能力、支撑服务意识和吃苦耐劳精神；4.985、211、双一流建设高校（以教育部公布的“双一流”建设高校名单为准）毕业的优先； | 1.开展防灾减灾方向科学理论、政策法规研究和防灾减灾新技术、新装备的研究推广;2.承担综合风险普查、风险评估与区划、风险研判、风险管控等技术支撑工作;3.承担自然灾害各类预案、规则、导则、指南、调查、评估等方面的技术研究以及基层防灾减灾管理模式和能力建设研究;4.协助开展自然灾害等突发事件的灾前监测预警、灾中风险防控以及灾后调查评估; |
| | | | 应急技术与管理、应急管理、应急装备技术与工程、智能防灾与应急管理、自然灾害与应急管理、安全与应急管理、化工过程安全与应急管理、公共安全与应急管理、抢险救援指挥与技术、应急救援技术等相关专业。 | |
| 1.具有较强的学习能力、支撑服务意识和吃苦耐劳精神；4.985、211、双一流建设高校（以教育部公布的“双一流”建设高校名单为准）毕业的优先；6.具有5年及以上应急抢险救援等相关工作经历且正在从事该类工作的，学历条件可放宽至大专。 | 1.开展应急救援方向科学理论、政策法规研究和自然灾害应急救援技术方法以及装备的研究推广;2.承担应急救援法规规章和重大政策、预案和规划实施等的技术支撑工作;3.承担预案修订、编制、评估、备案以及调查研究、宣传培训方面的技术支撑工作;4.承担应急救援体系、突发事件应对研究工作,开展应急救援实时监测预警研究;6.承担全省应急救援力量的普查、规划建设、评估、培训等的技术支撑工作;7.承担全省综合性应急演练、应急救援技能竞赛相关技术支撑工作;8组织协调全院力量提供事故灾难、自然灾害等应急救援技术支撑; |
| | | | | 安全科学与工程类、机械制造及其自动化、工业设计工程、钢铁冶金、采矿工程类 | | | 2.具有3年以上企业或技术服务机构等相关工作经历（应届毕业生此项条件以及专业技术资格不作要求）；3.具有较强的科研、业务和解决问题的能力，有较强独立思考能力和申报相关课题能力； | 1.从事包括粉爆在内的实验室测试、科研项目申报工作以及相关技术服务；2.从事工贸行业相关专业方向的技术咨询服务，通过对问题的分析总结和提炼形成技术性报告和其他规范文件。 |
| | | | 司法警察学、司法鉴定学、火灾勘查、材料类、力学类、机械类、土木类 | | | 2.具有2年以上痕迹检测或火灾现场勘查或事故演化机理分析等相关工作经历（应届毕业生此项条件以及专业技术资格不作要求）；3.具有金相结构分析、扫描电镜能谱分析、电气火灾痕迹物证分析等能力之一；4.具备较强的逻辑思维、分析能力、沟通能力、研究探索精神及团队合作意识； | 从事相关事故调查整体协调以及某方向的具体技术工作。 |
| | | | 能源动力类、市政工程、供热、供燃气、通风及空调工程 、工程力学、交通运输工程类 | |
| 1.具有城市或区域安全风险研究，或工业园区安全风险研究，或城市轨道交通、建筑结构、综合管廊、城镇燃气等城市基础设施行业安全规划、风险评估、监测预警等研究学习或工作经历。2.具有较强的科研、业务和解决问题的能力，有较强独立思考能力和申报相关课题能力； | 从事城市或区域安全风险评估和研究以及科研项目申报。 |
| | | | | 本科：化学类（化学、应用化学、能源化学、化学测量学与技术）、材料类（材料化学）、化工与制药类（化学工程与工艺、制药工程、能源化学工程、化学工程与工业生物工程、化工安全工程、精细化工）、环境科学与工程类（环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程、资源环境科学、水质科学与技术）；
研究生：化学（分析化学、有机化学、物理化学/化学物理、高分子化学与物理）、材料与化工（化学工程）、化学工程与技术（化学工程、化学工艺、生物化工、应用化学、工业催化）、资源与环境（环境工程、安全工程）、环境科学与工程（环境科学、环境工程）。 | |
| 1.熟悉危化品安全技术说明书编制、物理危险性鉴定等相关工作;2.具有分析化学方面的相关知识，能够分析NMR、 HPLC、 LCMS谱图;3.985、211双一流建设高校（以教育部公布的“双一流”建设高校名单为准）毕业的，同时具有5年以上危险化学品登记、危险化学品鉴定分类等相关工作经历且目前从事该类工作者学历学位可放宽至本科、学士； | 2.危险化学品、烟花爆竹行业安全生产事故的检测、鉴定等工作；3.化学品物理危险性鉴定分类项目的检测、分析、鉴定等工作；4.危险化学品、烟花爆竹行业生产安全事故研究与统计分析的基础性工作； |
| | | | 本科：化学类（化学、应用化学、能源化学、化学测量学与技术）、材料类（材料化学）、化工与制药类（化学工程与工艺、制药工程、能源化学工程、化学工程与工业生物工程、化工安全工程、精细化工）；研究生：化学（分析化学、有机化学、物理化学/化学物理、高分子化学与物理）、材料与化工（化学工程）、化学工程与技术（化学工程、化学工艺、生物化工、应用化学、工业催化）。 | |
| 1.熟悉医药、染料、材料等精细化工工艺有机合成、工艺开发、优化、工艺安全风险评估等相关工作;2.具有分析化学方面的相关知识，能够分析NMR、 HPLC、 LCMS谱图;3.985、211、双一流建设高校（以教育部公布的“双一流”建设高校名单为准）毕业的，同时具有5年以上反应安全风险评估、有机合成等相关工作经历且目前从事该类工作者学历学位可放宽至本科、学士； | 3.危险化学品、烟花爆竹行业安全生产事故成因分析的技术研究； |
| | | | 本科：化学类（化学、应用化学、能源化学、化学测量学与技术）、材料类（材料化学）、化工与制药类（化学工程与工艺、制药工程、能源化学工程、化学工程与工业生物工程、化工安全工程、精细化工）、环境科学与工程类（环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程、资源环境科学）、安全科学与工程类（安全工程、应急技术与管理、职业卫生工程）；研究生：化学（分析化学、有机化学、物理化学/化学物理、高分子化学与物理）、材料与化工（化学工程）、化学工程与技术（化学工程、化学工艺、生物化工、应用化学、工业催化）、资源与环境（环境工程、安全工程）、环境科学与工程（环境科学、环境工程）、安全科学与工程。 | |
| 1.具有5年以上化工项目安全评价、化工企业安全技术服务、化工企业安全管理体系咨询等相关工作经历且正在从事该类工作者优先； | 1.危险化学品、烟花爆竹行业科学理论、政策法规、安全管理模式研究；2.危险化学品、烟花爆竹企业二级标准化现场评审和“回头看”等监督抽查工作；3.危险化学品企业先进安全管理体系的引进及推广应用；4.化工园区及危险化学品、烟花爆竹企业的综合隐患排查工作；5.危险化学品、烟花爆竹行业政策法规和标准规范、应急预案的研究、编制、修订、实施、评估、备案以及宣传培训等方面的技术支撑工作；6.危险化学品、烟花爆竹行业发展规划的研究、编制、修订以及宣传培训等方面的技术支撑工作；7.院领导交办的化工园区及危险化学品、烟花爆竹安全管理相关的其他任务。 |
| | | | 本科：化学类（化学、应用化学、能源化学）、材料类（材料化学）、化工与制药类（化学工程与工艺、制药工程、能源化学工程、化学工程与工业生物工程、化工安全工程、精细化工）、环境科学与工程类（环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程、资源环境科学）、安全科学与工程类（安全工程、应急技术与管理、职业卫生工程）；研究生：化学（分析化学、有机化学、物理化学/化学物理、高分子化学与物理）、材料与化工（化学工程）、化学工程与技术（化学工程、化学工艺、生物化工、应用化学、工业催化）、资源与环境（环境工程、安全工程）、环境科学与工程（环境科学、环境工程）、安全科学与工程。 | |
| 1.985、211、双一流建设高校（以教育部公布的“双一流”建设高校名单为准）毕业的，同时具有5年以上化工项目安全评价、定量风险评估等相关工作经历且目前从事该类工作者学历学位可放宽至本科、学士； | 1.危险化学品、烟花爆竹行业风险管控、事故预防等研究；2.化工园区整体安全风险评估及危险化学品企业定量风险评估；4.危险化学品、烟花爆竹行业安全生产事故调查的技术分析以及事故应急救援的技术支撑工作；5.院领导交办危险化学品、烟花爆竹行业安全风险管控相关的其他任务。 |
| | | | | 安全科学与工程、化学工程与技术化工安全工程等相关专业 | |
| 2.熟悉产品管理的各个方面，包括用户需求调研，业务需求分析，产品流程设计、研发全流程；3.能熟练使用产品设计相关工具，对技术实现的可行性以及技术成本有良好的评估能力；6.具有安全生产、应急管理领域相关数字化项目开发经验者优先;8.985、211、双一流建设高校（以教育部公布的“双一流”建设高校名单为准）毕业的，学历学位可放宽至本科、学士。 | 负责应急管理数字化领域政策规划研究和编制；业务需求对接梳理、技术服务项目参与实施，开展相应的数字化应用产品功能设计、流程梳理、解决方案编制，科研方向凝练、课题申报和实施。 |
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| 5.具备出色的沟通和团队合作能力，能够与不同团队成员协作，有效传达技术需求和解决方案；6.具有安全生产、应急管理领域相关数字化项目开发经验者优先；8.985、211、双一流建设高校（以教育部公布的“双一流”建设高校名单为准）毕业的，学历学位可放宽至本科、学士。 | 负责数字化应用开发技术选型、架构搭建、性能优化、规范制定；指导软件工程师的产品开发和技术研究，承担关键模块的设计开发；协助项目经理梳理技术开发需求，制定项目计划，管控项目进度；参与技术团队规划、管理以及质量过程管理。 |
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| 1.具有5年以上IT应用软件、互联网软件、IOS/安卓等软件产品开发经验；2.熟悉掌握但不限于JAVA/C++/C/Python/JS/HTML/GO等编程语言中的一种或数种；3.熟悉JS/AS/AJAX/HTML5/CSS等前端开发技术；4.具备独立工作能力和解决问题的能力，善于沟通，乐于合作；5.具有安全生产、应急管理领域相关数字化项目经验者优先；7.985、211、双一流建设高校（以教育部公布的“双一流”建设高校名单为准）毕业的，学历学位可放宽至本科、学士。 | 参与产品需求调研与分析，理解产品设计思路、业务需求和数据逻辑；承担软件设计、代码编写、系统测试、迭代升级、设计文档编制等具体开发任务；参与新技术的研究引进、技术方案的评估选型，提供合理的技术建议；与项目组其他成员协同配合，高效完成开发任务。 |
| | | | 设计（视觉传达设计、数字媒体艺术、新媒体艺术等）、计算机科学与技术等相关专业 | |
| 2.熟练掌握Photoshop、Illustrator、Sketch等设计工具，以及常用的原型设计软件（如Axure、OmniGraffe）；3.有扎实的美术功底、良好的创意思维和理解能力，能够准确把握研发团队需求；5.具有安全生产、应急管理领域相关数字化项目经验者优先；7.985、211、双一流建设高校（以教育部公布的“双一流”建设高校名单为准）毕业的，学历学位可放宽至本科、学士。 | 参与产品需求调研与分析，理解产品设计思路、业务需求；负责界面架构、用户交互、操作流程等产品原型设计；负责产品UI 整体美术设计;负责产品宣传手册、PPT、公众号信息等文案的编写、设计与美化；与项目组其他成员协同配合，高效完成开发任务。 |
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