党的二十届三中全会为进一步深化教育综合改革、推动教育高质量发展指明了方向。全县教体系统立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务新发展格局,深入学习运用“千万工程”鲜活经验,坚持振兴乡村教育和教育振兴乡村“双轮驱动”,努力办好高质量教育,为乡村振兴赋能增效。
一是紧盯重点任务,做好振兴乡村教育基础保障。夯实“七长责任制”,层层签订责任书,推动控辍保学从“动态清零”转向“常态清零”,全县义务教育阶段无辍学学生。完善教育公共服务体系,建立了留守儿童、困境儿童帮扶机制和送教上门服务机制。教育资助精准落实,今年春季资助学生40201人4625万元,其中脱贫家庭学生3978人590万元,确保了应助尽助。
二是优化资源配置,做实振兴乡村教育支撑根基。加大基础设施建设,三年来累计投入资金4.38亿,新建学校2所,增加学位3200个,基本满足了全县适龄学生有学上、上好学的需求。强化师资队伍建设,大力弘扬教育家精神,全面落实乡村教师生活补助,深入实施“县管校聘”改革,选派城区优秀教师到乡村学校支教,乡村教师交流轮岗比例达10%以上。聚焦数字赋能,农村中小学智慧黑板、百兆网络全覆盖,实现优质资源共建共享、城乡一体。
三是聚焦内涵发展,做强振兴乡村教育质量核心。义务教育优质均衡创建顺利通过省级评估,国家学前教育普及普惠县创建正式启动,集团化办学改革进一步深化,促进优质教育资源向乡村辐射,乡村孩子都能就近“上好学、有盼头”。积极构建职普融通、产教融合的高质量现代职业教育体系,保持教育与乡村振兴同频共振。优化公共文化服务设施,全县198个村(社区)健身设施全覆盖,今年已举办龙舟大赛、太极拳等全民健身赛事17次,打造的长河运动小镇成为体育助力乡村振兴示范点。
今后,县教体局将继续立足乡村教育发展新阶段,满足人民群众对更好教育的新期盼,以乡村教育的力量激发乡村内生动力,为乡村振兴提供坚实的人才支撑和智力支持。
供稿:县教体局
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