智齿教育“致敬经典”系列直播课精彩回顾(上)

教育   教育   2022-08-17 06:27   北京  
   8月2日,历时2个月的致敬经典系列直播圆满结束,反响热烈!总共吸引3万多人次专业观众观看,均次超过6000人次。  口腔医生的工作,是一种让我们不断领悟,不断困惑的挑战性工作。一路行来,会有积累,有沉淀,有痛苦,有收获和快乐。技术日新月异,理论层出不穷,而经典不会过时。因此,智齿教育特别有幸邀请了5位行业巨擘,他们深耕专业几十年,在智齿教育直播间带来五场精彩纷呈的讲座:
高学军教授 《牙科临床实践中的风险意识与风险防范》;
姜婷教授   《义齿修复的颌位关系转移及其数字化进展;
胡文杰教授  《牙冠延长术的实施策略与应用技巧》;
谢秋菲教授  《咬合是以功能为导向修复治疗的核心》;
徐宝华教授 《全科口腔医生如何安心,高效的开展隐形正畸》                                                                                                               本次“致敬经典”系列直播课由士卓曼公司赞助,奖品由稳昊提供,内容要点由智齿教育整理回顾。

高学军教授:牙科临床实践中的风险意识与风险防范

   高老师说医生要理解医疗风险的客观存在,具备应对风险的能力。万分之一的风险,百分之百的防范。高学军教授从口腔医疗过程相关的风险和医患认知差异引发纠纷两方面阐述了如何预见风险和防范伤害。在口腔医疗过程中,不但要防范病原微生物,创伤性操作,药品伤害,医疗器械伤害并且提到不恰当的微创,不恰当的美学导致的伤害。高老师讲到无创,微创,美学首先要控制疾病,理解专业理论,严格落实有效防范措施,防止慢性损伤发生。

      防范医疗风险,医生不光要有专业知识,职业技能的要求,还要有职业素养,文化道德的修行。高学军教授以从医疗,教育,科研几十年的专业经验,深入浅出的给大家讲了一堂集专业,人文关怀和职业初心于一体的精彩讲座,高老师最后还为广大医生寄语:

 

姜婷教授:义齿修复的颌位关系转移和数字化进程                                            


     姜婷老师就:1.为什么要进行颌位关系转移 2.颌位关系转移的经典方法 3.颌位关系转移的数字化进展 三部分进行了精彩的阐述。只有正确的颌位关系才能做出合格的修复体。姜婷教授用直观的图形动画简洁明了地讲述了颌位关系,牙尖的引导,牙尖斜度,髁道斜度和切道斜度三者的协调。

牙列缺损【分为稳定的颌位关系,不稳定颌位关系】和牙列缺失的颌位关系转移有不同的步骤,姜婷教授以特殊病例【全口患者下颌偏斜,牙槽骨重度吸收】用歌特式弓转移。颅颌关系的转移要用面弓转移上颌架。交叉上颌架技术转移牙合平面,可用于咬合重建。                                                                                                                      

   姜婷教授最后介绍了颌位关系转移的数字化进展,并分享了在咬合重建和全口种植中应用数字化颌位关系转移的精彩病例。这节讲座知识点满满,令人意犹未尽。最后姜老师做了以下小结


智齿教育“致敬经典”系列上半部分为您介绍到此,9月起智齿教育还会联合士卓曼集团继续推出“他山之石”系列直播,欢迎到时关注! 

  (未完待续)

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