孙老师始终坚持奉献一线、真抓实干，精益求精。讲台上，书桌边，寒来暑往，默默付出心血和汗水。她对待工作讲求实效，认真备课上课，认真批改作业，认真教导学生，从不敷衍塞责。她不断地刻苦钻研新课程标准，精进教学业务。对学生因材施教，以人为本，尊重个性，注重学生的思想品德教育、学习习惯的养成。
孙老师所带的班级每次考试都名列前茅，离不开平时对学生学习方面的严抓严管。每天给学生固定好背诵和学习任务，并一一落实检查和背诵情况，对于不达标的同学课后及时辅导帮助其完成学习任务，不让每一名学生掉队。
人者，德为先。教师应当具有崇高的师德，关爱每一名学生。在日常工作中，孙老师润花蕾，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。她与每一名学生都建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发学生潜在的优秀品质。
对于犯过错的学生耐心教育，动之以情，晓之以理，让学生先从内心认可和接受，从而真正改正自己的行为，知耻而后勇；对于心理有压力的学生定期找他们谈心，让学生多一个诉说的窗口，及时了解学生心理给予必要的疏导；对于成绩不理想的学生帮助他们分析考试的得与失，制定适合他们的学习计划。
每次值班都会陪学生们一同住在学生宿舍，晚休熄灯后挨个宿舍查寝。一遍遍关心、叮嘱学生们有没有盖好被子，有没有感冒发烧。半夜如遇到身体不舒服的学生，无论夜里几点都会及时联系送医，时时刻刻都陪伴着她的学生们，让孩子们感受到老师对他们无微不至的关爱。
孙老师坚定终身学习理念，不断拓宽知识视野，更新知识结构，提高专业素养。“给学生一杯水，教师要有一桶水。”而且这桶水还需要不断更新。课堂里若没有时代活水的流淌又如何能与学生心灵碰撞呢？
孙老师是第一批“2335课堂”的积极践行者。在教学工作当中积极推进学校的新课程改革“2335课堂”，让学生成为课堂的主体，充分调动学生学习积极性，一改过去满堂灌的教学方式，自推行以来学生的学习成绩显著提升，“2335课堂”模式深受学生喜爱。
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