立冬已过，
小雪将至。
那么大自然里又会有什么变化呢？
小雪的到来意味着什么呢？
冬天鸟儿能轻松觅食吗？
我们一起去寻找答案。
自然是什么？
从细微之处着手，一朵寻常的小花，一棵无名的小草，一片晶莹的雪花，都是自然的一部分；从宏观之处着手，浩瀚的宇宙，无垠的大海，广阔的天空也都是自然之物。
走进大自然，那些绚丽多姿的色彩、悦耳丰富的声响、馥郁淡雅的清香，无不让人身心愉悦、心胸畅达、流连忘返。
自然是最好的老师。
俄罗斯教育家乌申斯基曾说：“大自然是教育的最强有利的手段之一，不采取这种手段，即使是最细心的教育，也是枯燥无味的、片面而不能引人入胜的。”
课 程 介 绍
简要介绍使用橙子和其他自然材料制作喂食器的好处。利用制作喂鸟器这是一个简单且环保的活动，可以帮助孩子们了解鸟类的饮食习惯并促进他们对自然环境的关心。
目标：
学习利用日常食材为野生动物提供食物，增强对自然生态的保护意识，培养动手能力和创造力
介绍课程的目的和重要性，使每位孩子了解鸟类对自然生态的重要作用。
讨论为什么要为鸟类提供食物，特别是在冬季
1. 知识与技能：了解蜡烛的历史文化背景，掌握基本制作技巧。
2. 过程与方法：通过实践操作，体验非遗技艺，学会团队合作与问题解决。
3. 情感态度价值观：增强对传统文化的兴趣与尊重，培养耐心与细致的工作态度。
1.带孩子了解24节气由来及什么是24节气。重点介绍小雪节气的由来、习俗和特点，感受传统文化的魅力。
2. 通过活动，培养孩子的观察力、动手能力、创造力和社交能力。
3. 增强孩子对冬季的认识和适应能力，提高他们的自我保护意识。
4. 带孩子在活动中体验、感受节气的的景色。
