技能考核促成长
追光逐梦展风采
2023-2024学年第二学期
期末教师专业技能考核活动
为进一步全面提升我园教师的专业素养，激励教师苦练专业技能，努力造就一支师德高尚、业务精湛、富有爱心、充满活力、适应新时代学前教育发展的专业幼教队伍，永宁三幼于7月2日—5日开展了2024年度春季学期期末教师技能考核活动。
悦动指尖
流畅的旋律、甜美的歌声，老师们从容、自信、准确把握音乐风格，跳动的音符在她们灵巧的双手下翩翩起舞。
妙笔生“画”
保育老师根据绘画主题，紧密与儿童美术教育的年龄阶段目标相联系进行了完整的绘画作品创作。
故事讲述
童话的幻想能满足孩子内心的愿望，保育老师用丰富的词汇、声情并茂的语气以及生动形象的动作，把有趣的儿童故事，分享给评委老师。
立足专业 夯实理论
自主游戏展示
在本次自主游戏解读分析中，老师们能够精准捕捉游戏中的“哇”时刻，并结合自主游戏的特点从幼儿兴趣点、游戏主题、材料、身体素质、社会性发展、各类学习品质等多方面解析游戏。在这个过程中我们看见了老师们的游戏观察能力和解读能力，以及自身所包含的游戏智慧。
教学游戏展示
在教学游戏活动中，老师紧扣活动目标，根据各年龄幼儿的生活经验和主题背景创设有趣的游戏情境、活动流程，精准定位教学重难点，将以游戏为基本活动形式的理念融入到教学活动中，让幼儿在轻松愉快的环境中自主探索、实践操作，不断提升学习品质，获得成长经验。
现场答辩
为了更好地了解教师所展示的自主游戏及教学游戏内容，游戏活动后，教师们进行了现场答辩。这一环节教师根据游戏案例及工作经历，结合评委提出的问题，分享自己对自主游戏及教学游戏的理解与认识、困惑与思考，充分展现了扎实的专业素养和出色的现场应变能力。
蜕变源于历练，高度始于积累。本次教师专业技能考核，不仅给老师们提供了展示的舞台，更是一次检验专业能力和互相学习的机会。永宁县第三幼儿园教师团队将在专业成长的道路上不断打磨，提升素养，以追求卓越的决心和恒心在专业技能发展的漫漫征程中遇见更好的自己。
图片|方文宇
编辑|方文宇
审核|任秋燕
永宁县第三幼儿园
2024年7月5日
