班级文化作为校园文化的核心要素，是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为了落实立德树人的根本任务，遵循“德育为首，育人为本”的德育思想，营造积极向上的班级氛围，增强班级的凝聚力，促进学生的全面发展，开封市一职专开展班级文化建设评比活动。
一桌一椅一扇窗，一字一图一面墙。点滴处践行德育理念，细微处体现班级特色。经过半个多月的精心设计与布置，各班教室焕然一新，展现出独特的风貌和精神。下面，请大家和小编一同领略各班的风采吧！
12月18日下午，由教师代表与学生代表组成的班级文化建设评委组，走进东、西校区各班教室，分别从班级卫生、环境布置、文化氛围和精神面貌等四个方面对各班班级文化建设进行现场评分。
鲜花绿植显生机
随处可见的盆栽是班级的小小绿洲。同学们用心布置，每天悉心照料。鲜艳美丽的绿植让教学楼温馨而富有生机，也为校园生活增添了无穷乐趣。
室内整洁美如画
各教室整体布置整洁、温馨，同学们的物品摆放有序、整齐，犹如一幅幅美丽的画卷展现在眼前。
教室布置显特色
一个个特色区角、一面面班级文化墙熠熠生辉，体现了班级特点、班级公约和优秀作业等，在兼具教育意义的同时，也增强了班级的凝聚力。
主题板报意蕴深
主题板报是班级重要的文化阵地，结合节日、时事，同学们围绕不同的主题，用粉笔勾勒知识，以色彩传达理念，绘就每一期有意义、有思想的主题板报。
每一面五彩缤纷的文化墙，每一个精心设计的角落，既是扮靓教室的美丽风景，也是班级集体智慧的结晶。在打造班级文化体系的过程中，班主任老师们充分尊重学生个性及想法，引领孩子们把独特创意变为现实，真正让学生对班集体产生归属感，找到了“家”的感觉。在今后的班级生活中，各班班级文化建设将持续潜移默化润育每一个孩子，为他们的成长打上亮丽的人生底色，成为一生的美好记忆，激励他们勇毅前行！
2024年第136期·总第1375期
资料提供丨政教处
编 辑丨朱雪睿
排 版丨武铨格
初 审丨朱雪睿
复 审丨冯 慧
终 审丨王 飞
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