关爱老人，关注老年健康
大家好
我是苏永琴
来自和平医院老年医学科
当我第一次直面死亡......
记得当时作为一名刚刚踏入临床实习的医学生，我怀揣着对医学事业的无限憧憬和热情。
每当看到老师们忙碌的身影，听到他们与患者之间的交流，我都感到无比的激动和自豪。我渴望能够像他们一样，用我的知识和技能去拯救生命，为患者带来希望。
一个普通的晚上，我跟着肾内科的老师值夜班。查房时一名病人还和老师谈笑风生，查房完刚进医生办公室呼叫铃就响了，是那个病人，我立刻跟着老师奔过去，只见那位患者面色苍白，呼吸急促，已经陷入了昏迷状态。
我们迅速展开了抢救，每个人都全力以赴地投入到这场与死神的较量中。然而，尽管我们尽了最大的努力，但最终还是没有能够挽回患者的生命。
那一刻，整个病房都陷入了一种死寂般的沉默之中。我看着那位患者冰冷的身体，哭的撕心裂肺，“刚才还好好的呢”，“刚才还好好的呢”，那是我第一次直面死亡，我哭，是在感叹生命的脆弱，感叹医学的尚不尽如人意。
深造，只为更好地服务患者
在以后的学习、工作中我参与治疗、抢救了很多病人，但是我没有再哭过，而是化作了内驱力，驱使自己更努力的学习，更细致的观察病人。
2010年我考取了中南大学湘雅医学院硕士研究生，选择了老年医学方向，并在湘雅二医院老年医学科临床训练，彼时，湘雅二医院老年医学科有蹇在金教授、刘幼硕教授等国内老年医学领军人物，也有指导我的陈化教授、黄武教授、吴悦陶教授、陈琳教授等。
在那里，我接受了老年医学理念灌输，尤其是我的指导老师们手把手教我，从最基础的书写病历、下医嘱到接诊病人，记得那会接诊病人或值班时，老师们会让我首当其冲，然后汇报、分析，有遗漏或出错的地方，让我再去补充或更正，就在这样一遍一遍的奔跑、纠错中，我从一个懵懵懂懂的医学生逐渐成长起来。
各位老师的作风深深影响了我，我立志参加工作以后，一定像老师一样严谨、认真。
毕业之后，我来到了和平医院，仍然选择老年医学专业。
作为一名老年医生，我们要管理老年患者的多种慢性疾病、危急重症、老年综合征以及晚期病人的安宁疗护等；在工作中，我经历和见证了许多患者生命的最后时刻，让我感慨良多。
有一位老先生，他是一位教师，一生都奉献给了教育事业。但不幸罹患晚期癌症，癌细胞已经扩散转移，失去了手术和放化疗的机会。老人整晚整晚痛的睡不着觉，但辗转多家医院都难以住院，因为“没有治疗价值”。
我看到老人的第一印象，是太瘦了！他已经被病痛折磨了很久，我能为他做些什么呢？如何让他平静、温暖、有尊严地走完人生的最后一段旅程，让逝者和生者均无遗憾呢？
按照治疗流程，我们给予强效镇痛、营养支持等治疗，一段时间后再见到老人，他非常开心的说“我昨天晚上睡了一个好觉”。慢慢的我与老人建立起了信任，我会经常听他讲年轻的故事，讲他教过的学生，讲他的一辈子。
从那时我才感受到，每个患者都是一个独特的生命体，他们有自己的情感、信仰和梦想。只有当我们用心去倾听、去感受他们的内心世界时，才能真正理解他们的需求和渴望。
再往后我帮老人给他的学生回信息，我帮老人书写了遗嘱，我们帮他庆祝了90岁生日。我看到他的眼睛不再是茫然无措，而是平静安宁，那一刻我的职业自豪感达到了顶峰。
直到有一天我刚下夜班回到家，就接到了患者家属的电话，说她父亲刚走了，但很安静没受什么罪，谢谢你苏医生，真的谢谢你。
这是我再一次直面患者死亡，我没有哭。我在心里默念：一路走好，老先生。
“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰。”我似乎对这句话有了更深一些的理解，我觉得患者有很大很大很大的治疗价值。面对离别的无奈，我们能做到的，是让他们在余下的时光里提高生命质量，让心灵得到安慰，让陪伴变得温馨，让离别更加温情，帮助更多的临终患者，安详、平静、有尊严的离开这个美好的世界。
目前全球医学水平都在飞速发展，外科医生的技术越来越发达，完成了一例又一例疑难病例；内科治疗越来越精准，攻破了一个又一个医学难题，其他学科的加速发展，意味着老年医学挑战加大。
唯有持续学习，才能迎接挑战。一时抉择，终身坚守，作为一名老年专科医生，我将不忘初心，砥砺前行，让老年群众的生命之光不因疾病而暗淡。作为一名和平人，我将怀着“厚德精业 济世报国”的信念，为老年群众的健康福祉贡献更多的力量。
策划 | 韩晓晶
制作 | 李嘉薇
审核 | 刘 娟
