为培养学生的科学素养、拓展物理学的前沿视野，激发对物理学习的兴趣，同时将物理知识与生活现象以及医学知识有机融合，丰富学生的课余文化生活，牡丹江医科大学物理教研室于2024年12月15日下午，在临床技能实训中心711室成功举办了第一届“知行杯”物理知识与素养竞赛，教研室负责人高杨老师、二级教授吕强老师、资深教师商清春老师担任竞赛评委。
本次竞赛以趣味问答的形式进行，来自口腔医学专业和智能影像工程专业的同学们组成若干小组，展开了一场充满活力和智慧的对抗。
必答环节显功底
必答题环节包含物理实验、物理前沿、生活中的物理现象三个主题，各小组根据组员的擅长领域，每轮选派不同代表回答问题。整个环节不仅考验了选手们对物理知识的深度掌握，还展现了团队合理分工和高效协作的能力。精彩的回答赢得了评委和观众的阵阵掌声，也让比赛气氛逐渐升温。
抢答环节展智慧
在随后的抢答题环节中，气氛瞬间紧张起来。各组成员全神贯注，时刻准备按下抢答按钮。这个环节既考验了选手们的知识储备，也对他们的反应速度和团队配合提出了极高的要求。尤其是“通过线索猜科学家”的题目，更是成为抢答题环节的一大亮点。当主持人逐步揭示科学家的研究领域、重要贡献以及生平轶事时，选手们需要迅速联想并给出答案。一些同学凭借扎实的物理学史知识和敏锐的反应能力，在短短几秒内正确答题，赢得满堂喝彩。随着题目难度的逐渐增加，各组的讨论和抢答也愈发激烈，比赛氛围更加紧张热烈，精彩瞬间不断涌现。
盲盒挑战添趣味
紧张过后，是充满未知与趣味的盲盒题环节。各组成员依次抽取盲盒，面对可能是加分的幸运道具，也可能是更高难度的挑战题目，大家既兴奋又紧张。盲盒内的题目涵盖物理学史、生活现象、医学物理等多个方面，进一步激发了选手们的求知欲和探索精神。有些小组抽中“加分道具”欢呼雀跃，也有小组因“炸弹”题目而陷入苦思，整个环节妙趣横生，充满悬念。
论述高潮见真章
最后的主观论述题环节则将比赛推向高潮。每组需在规定时间内协作完成一道论述题，并将答案以团队的形式呈现。选手们从问题的背景出发，结合物理知识与生活实际，层层展开自己的见解。评委根据各小组论述的逻辑性、内容深度和表达清晰度进行评分。高杨老师和徐林轩老师随后也对论述题答案进行了解读，精彩的解答一次次引发在场众人的共鸣和思考。
经过激烈的角逐，最后根据每组各环节分数总和，评选出一等奖、二等奖、三等奖，并由三位评委老师为各组颁发荣誉证书和奖品。详细获奖名单如下：
团体一等奖
丁广力、陈雨鑫、赵 晴
团体二等奖
邵子仪、陈知盈、林彦红
纪可馨、陈梓颖、张怡晗
团体三等奖
肖明棋、甄家慧、莫秀丽
李美阅、孙 晴、张 鑫
黄 琳、郑时雨、郝澜晰
颁发荣誉证书
团体一等奖
团体二等奖
团体三等奖
颁奖仪式后，物理教研室负责人高杨发表总结讲话。她首先对同学们的积极参与和同事们的全力配合表示衷心感谢。物理教研室多年来始终致力于传播物理知识、探索物理奥秘、推广物理文化。高杨老师指出“物理的魅力在于任何复杂事物的背后都蕴藏着简洁而深刻的基本原理，从这些原理出发又能演绎出万千事物的奇妙规律”。她鼓励同学们在未来继续保持对物理的热爱、对科学的热爱，传承物理学家的科学探索精神，在人生的道路上勇毅前行，追逐自己的梦想。
在欢快的合影留念中，第一届“知行杯”物理知识与素养竞赛在欢声笑语中圆满落下帷幕。本活动既丰富了学生的课余文化生活，又在潜移默化中激发了学生们对科学的热爱，提升了他们的科学素养与探究精神。展望未来，牡丹江医科大学物理教研室将坚守立德树人的初心不动摇，持续创新，探索更多富有趣味性和教育意义的教学活动，为学生们搭建更多展示自我、挑战自我的平台，让科学的种子在每一位学子的心田深深扎根，茁壮成长。
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悟理知行
“悟理知行”旨在分享物理智慧、传播物理科普，交流物理学科知识，展示学生作品，以激发学生对物理的学习兴趣，培养用物理思维解决问题的能力，进一步提升课程的育人效果。
