细说真题 聚焦备考
九大学科教师集思广益，以研促教，通过“说真题”研讨活动，共同助力高三教师教学工作稳步推进，推动高一高二年级教师重视课标、挖掘教材、编好学案、创设情景、设计问题，提高教学能力和教学水平。每一位说题老师从课标依据、一核四层四翼要求、学生答题易错分析、学生解决问题过程中易出现的错，归因分析并加以解决、解题的思路和策略、解题规范指导、拓展变式和教考衔接等方面进行深入研究。每个学科教师系统地解说题目的理解、审题的指导、解题的掌握，试题的拓展等，表达自己教学的理念、方法、策略等。
集体研讨 指向明确
