为进一步提升吉林大学汽车工程学院学生车队党支部党员的思想素质和业务技能，引导全员主动学习，实现以讲促学、以讲促干，练本领、强素质、提能力。吉林大学汽车工程学院学生车队党支部组织开展了2024年暑期“党员上讲台”活动。党支部各年级同学结合岗位职责，积极参与活动，分别围绕理论知识、实践方法进行言传身教。
在假期时光中，来自肯赛节能车队车体组的石浩成同学利用空闲时间，向车队大一同学传授理论知识，在实验室的每一个角落，他将所学知识与实际需求紧密结合，通过手把手的示范、面对面的交流，将抽象的理论转化为生动的实践案例。石浩成同学耐心解答每一个疑惑，细心指导每一次尝试，让知识在互动中生根发芽，绽放出实践之花。
这种“做中学，学中做”的教学方式，不仅让知识传授更加鲜活有力，更激发了学习者的探索欲和创造力。在共同的实践中，同学们相互启发，相互激励，形成了一个个团结协作、共同进步的学习共同体。他们相互扶持，共同面对挑战，每一次成功都凝聚着团队的智慧与汗水，每一次失败都成为他们更加坚韧的基石。
石浩成同学的榜样示范，不仅传授了知识，更传递了信仰与责任。他们以实际行动展现了新时代青年的担当与风采，激励着更多人投身于社会实践，将个人理想融入国家发展大局之中。在这场知识与信仰的接力赛中，党员同学们正以饱满的热情和坚定的步伐，向着更加辉煌的未来迈进。
来自吉速电动方程式车队悬架组的成钊华同学将自己在过往设计工作中积累的经验总结、整理为讲义，以授课的方式为队员讲解了底盘设计中，面对纷繁复杂的参数怎样理清头绪、多个设计目标如何权衡关系、不同技术组之间怎么高效合作等问题。在他看来理论与实际最大的不同在于实际问题往往没有最优的答案，鼓励组员们多去体会遇到相互冲突的需求、没有两全其美的方案时，进行取舍、寻找平衡的过程，认为解决这类复杂工程问题是车队工作中最宝贵的学习机会，也是实践相比理论学习能获得的最宝贵的收获。
来自肯赛巴哈车队悬架组的秦凯乐在车队这个充满活力与挑战的集体中，他始终发挥着先锋模范作用，不仅在日常工作中以身作则，更积极走上讲台，将党的先进理论与实际工作紧密结合，为车队同学们带来了生动的实践指导课。
讲堂上，党员们以亲身经历和专业知识为基础，深入浅出地讲解安全驾驶的重要性、车辆维护的细节以及团队协作的精髓。他们不仅传授技能，更注重培养同学们的责任意识和服务精神，鼓励大家将个人成长融入集体发展之中。
来自吉速电动方程式车队单体壳组的陈俊烨同学分享了自己在车队设计、实验、工作的基本思路和实际操作等方面的经验，作为车队本赛季的骨干队员以及汽车工程学院的准大三学生，自己要协调好这两个身份之间的关系。在实际工作中要尽量应用课堂上学到的工程理论知识，同时，不能依赖臆断与推测，要坚持实践出真知，把理论与实践结合起来。在具体问题的实践中，自己要尽可能的考虑到多个方面，本科阶段在车队工作，要善于学习，敢于面对困难，始终保持乐观积极的工作和学习态度。希望自己能珍惜这段宝贵的时光，努力提升自己的学术素养，培养工程思维，提高动手能力和实际操作能力。
开展“党员上讲台”活动的目的是将学生车队党支部的成员从“幕后”推向“台前”，为每个人提供了锻炼和展示的平台。在他们的指导下，车队同学们纷纷行动起来，将所学知识应用于实践。从日常的车辆检查到紧急情况的应对，从驾驶技能的提升到团队协作的默契，每一个环节都闪耀着支部思想引领的光芒。车队不仅成为了技能展示的舞台，更成为了培养青年党员和优秀人才的摇篮。
编辑 | 曹恒熙
文案 | 赵子淇
审核 | 谢 坚
责编 | 金兆辉
