2024年以来，吕梁市文水县始终坚持一切从实际出发、一切为了实效，不断提高现场教学质效，为锻造堪当重任的文水新时代高素质干部队伍“加油”“蓄能”。
以构建教学矩阵为基础，打造课堂“多元化”。聚焦打破传统、空洞的说教式培训方式问题，着力构建以党校阵地为主，其他教学方式为辅的“一体多翼”教学格局。紧盯党建引领、基层治理、乡村振兴等重点领域，精选红色教育、廉政教育、经济发展等现场教学点31个，其中市级教学基地1个。深化县委党校牵头的联动机制，实现教学场地、教学设备、教学资源共建共享。
以满足干部需求为导向，构建课程“万花筒”。聚焦常态化开展干部调研结果，采取“三方研议”的办法（即管理员、教师、学员共同研究课程设置），及时发现干部需求，坚持“缺什么、补什么”，让每一堂课实现“精准滴灌”。针对不同班次特点，将现场教学和案例式教学、研讨式教学、互动式教学相结合，重构理论学习、现场讲授、交流研讨、实践互动4个现场教学模块，从“走一走、看一看”转变为“交流学、深入学”。
以提升培训效果为抓手，涵养师资“蓄水池”。针对师资队伍单一，拓宽师资来源渠道，通过招才引智、专业归队计划引进配备党校教师4名，激发教师队伍活力。坚持领导干部讲政策、专家学者讲理论、部门骨干讲业务，在党员领导干部、基层党组织书记、致富带头人和技术人才等范围内吸纳10名兼职教师入库，传授25项“微技能”，有效实现各类师资优势互补、源头优化专兼结合的干部教育师资队伍。
制片人/李蓉 图文编辑/韩晋南
版权归原作者所有，未经允许不得转载
