一次科学课作业，让我发现了妹妹阅读的短板。。。

妹妹学校上学期布置了一个发明作业，结果反倒把我累够呛😂。。。作业要求是设想一个能便利生活的小发明，不需要很宏大，但要求一定要和生活结合，要有实现的可能性才行。

妹妹本来就是点子很多，天马行空的孩子，所以作业一开始都挺顺利的，她想要设计的是一个挤牙膏的工具，牙刷和牙膏可以连接在一起，平时需要的时候一按就能挤上，她觉得这样能大大减少她挤牙膏的麻烦，不用担心力气小挤不动了。

可作业交上去以后，又被老师重新打回来了，说还看不出实现的可能性，妹妹就有点emo，不知道哪里没有写清楚。这下轮到老母亲闪亮登场😂， 我带着她一起查资料，翻书翻视频，最终写了一个更详细的报告附带设计图交上去了。老师第二次的评价先不论，这个过程中我明显能感觉到，老师绝非刻意在为难孩子们，对比两次作业，二胖自己也能看出来，之前的设计还只是一个大致的外壳，具体里面要用怎样的部件把东西连在一起，它的内部是什么结构，是充电还是电池，这些由表及里的东西还没有考虑到。而这个思考的过程，可能比最终作业的成品还要宝贵。

所以这半年，我找了很多这方面的书，希望能带着妹妹把这块补起来，今天就想分享几本我们觉得尤其不错的，希望给孩子启蒙理科思维的同学们可以参考看看。

这些书大致可以分为两类。一类是感性的，从【思维】开始扭转孩子的思考方式——

这个系列是妹妹自己挑的，原版长这样👇

它是从微观的角度带孩子去看，一个小物件是怎么一步步形成了历史，化学元素如何构成了世间万物，深入现象看本质。

比如《如何制作一个人》——

人也能像拼乐高、做手工一样做出来吗？书里就脑洞大开，告诉孩子可能真的可以！制作一个90kg的成年人，大概需要准备这些👇——

如果把人的组成分成几个部分，再不断往下分、往下分，组成我们身体的物质，大概可以做这些事👇——

身体里含的铁能做5cm左右的铁钉

碳可以做约900支碳铅笔

磷能做2000根火柴

够装满50瓶水

能给100份薯片撒盐。。。

这样的类比，不要太无厘头好嘛😂！一看就很有意思~

再比如《如何用结绳管理一个帝国》——

没有文字、没有机器，用几根绳子也能管理国家？这本书就讲了那些看似不起眼的小瞬间、偶尔的小发明，是如何组成了现在的历史。

还有《如何用92种元素创造一个宇宙》——

它是从化学角度来看世界，读完以后不仅能透彻认识化学元素，还能明白为什么海水不能喝、一个灯泡是怎么做出来的、做芯片为什么选硅而不是其他、牛奶的本质到底是什么。。。教孩子用化学来看万物的本质，角度很有意思，还能顺便化学启蒙。

另一类书，则是理性的，从【逻辑】出发，一本正经地把各种物体“剖”开，看它们的内部结构和运转规律，对建立工程思维特别有帮助！

好比，孩子都骑过自行车，但是否思考过两个轮子为什么能转，为什么一捏车把就能刹车？这到底是怎么做到的？

打电话是再平常不过的事了，可我们的声音是怎么从这一端，传到了千里之外的另一端？

从一颗油橄榄种子到一瓶橄榄油，中间需要经过多少步骤？

书里面的很多问题，孩子之前可能从未思考过，就连咱们大人可能也从未想明白！可这种底层思维的搭建，对孩子以后了解或从事工程类、设计类、IT、智能制造、通讯航天等等领域，都至关重要！

这几本书目前都有中文版，而且都是硬壳精装，精美耐读。其中How to系列的套装，这周我给同学们争取了一份【小惊喜】，下单即赠精装绘本1册，相当于到手4本精装书~

我先放个链接，方便同学们下单——

每本书的具体内容，咱们下面接着说~

这套书的作者们，都是科普界的老行家了，常年为DK、国家地理杂志、BBC杂志等专业科普文。他们为孩子创作的这三本科普书，充满奇思妙想，既能打开孩子看问题的新视角，学会“刨根问底、看透本质”，又能补充课内学科的必要知识，实用性也很棒！

三本分别对应——

宏观宇宙（物理化学）

中观社会（世界历史）

围观生命（人体生物）

整套书的内容相当扎实，每本100页左右，孩子会屡次遇到课本里的老熟人。

《如何用92种元素创造一个宇宙》中，就有每个人都避不开的化学元素周期表——

还讲到了原子、分子、离子的概念，别说科普重要，考试也跑不了——

很多知识点还是跨学科的，读一页就能打通2~3个学科，颇有种事半功倍的意思。好比“研究”大气层，既可以看它的化学物质构成，也可以从地理课的角度，看对流层、平流层的划分——

再比如看一棵树的组成，既能从化学角度深挖组成树枝树叶的不同元素，又能从生物角度看植物的光合作用——

《如何用结绳管理一个帝国》，则涵盖了世界史的知识点，好比文艺复兴，历史必考点之一——

哥伦布发现新大陆，影响了之后数百年的历史走向——

美国独立战争的导火索：波士顿倾茶事件——

《如何制作一个人》是生物学启蒙的一把好手，虽然每个问题都有种无厘头风格的幽默，可几乎没有一个是脱离课本的！

不过和课本相比，这套书讲解的思路就有趣太多了，没有背诵概念，没有晦涩的问题，它更注重让孩子理解不同学科的本质，感受到它们和生活之间千丝万缕的联系。

对于化学，比起背诵元素周期表，它更想让孩子看到，身边的万物都是“怎么来的”。

宇宙、天空、海洋、森林。。。大自然如此庞大神秘，究其本质，不过也只是元素周期表上的那几个字母？太阳那么大那么耀眼，把它“看透”，原来98~99%都是氢和氦——

占据地球表面超过三分之二面积的海水，仔细看来，原来就是水加了好几撮盐，再混合上镁、氟、钙、硫等几个元素——

孩子总是吵着要喝的碳酸饮料，也不过就是氢、氧、碳组成的液体而已，生活中的一切，都离不开元素——

还有看似遥不可及的科技，各国都在抢的芯片，硅、硼、磷、钾、砷就能做成——

电视机能够工作，靠的是锌、银、铁、钴、铜等元素构成的“磷光体”——

这一番究根问底，从微观看世界，一下就就能扭转孩子对化学的初印象，它才不是什么晦涩枯燥的概念大杂烩，而藏在孩子生活的每一个角落。再加上满足好奇心的各种趣味问题：肥皂如何“辨认”污垢——

为什么海水越喝越渴——

灯泡是怎么做成的——

这套书讲历史，也抛弃了传统的时间线讲法，它挑出了39个改变了世界的重要事件，并且深挖源头，揭秘看似风马牛不相及的事件背后更深层的关联，打开孩子看历史的新视角。

成吉思汗能够征战亚欧大陆，要归功于一个现在看起来超简单的发明——马镫！

竹杖和穿衣，一个用的、一个穿的，能有什么关系？事实上正是因为一根关键的竹杖带回了蚕宝宝，才造就了欧洲丝织业一千多年的繁荣！

一个烧水壶竟然开启了工业革命——

所以这套书的讲解方式就特别好，39个事件，每个都是因与果的对应，有的看起来甚至很难让人联系在一起，孩子在感受这种“不可思议”的同时，慢慢也训练了寻找因果的能力，从而能从分析而非“死记硬背”的角度来记忆历史学科~

生物这本一看名字，就知道逻辑与众不同，它按照“制作一个人”的流程，来给孩子梳理人体运转的基本规律。

先用骨骼打好框架，用肌肉、关节、韧带连接，点缀上四肢、毛发，再装上两排牙——

然后“安装”器官，心肝脾肺肾，还有消化系统——

接着“调试”感官，让大脑能执行指令，眼睛能看见色彩，耳朵能听到声音——

最后再“测试”下人体机能，能应对细菌和病毒入侵吗？能吸收营养、好好消化吗？能快速做出反应吗？

这样的逻辑讲下来，孩子非但不会觉得枯燥，反而很有探索的欲望，想要看看是怎样神器的“东西”，创造了自己的身体。

书里每到一个人体部位，都会细细讲解它的运行机制，制作一个人，看似就是“拼拼凑凑，装上零件”，实际上里面的学问可大了。

要给身体装上细胞，需要的数量是50万亿！并且细胞它有细胞核、细胞质、线粒体。。。不同细胞器有不同的功能，就像工厂的工人各司其职，才能保证机器运转，所以想要身体运转，要让50万亿细胞都好好活动起来——

要给身体一个好用的呼吸系统，它不但要具备基本的功能：吸入空气，呼出二氧化碳，做好气体交换；还要非常“耐用”，一天24小时加班，一刻都不能停歇；它还要是“全自动”的，不需要大脑下达指令，就要自主呼吸，自动运转——

而且男女有别，“制造”时还要给他们装上不一样的生殖系统，点缀不同的第二性征，以示区别——

每本书都是图文结合，还有表格、图解、小实验辅助理解，7~12岁的孩子都可以阅读，提前预备初中知识。内容并不浅显，如果是初中的大孩子，但看到副科就苦恼、不感兴趣，我觉得同学们也可以收一套假期读一读，兴趣永远是更好的老师~

这本书由科普品牌“美国国家地理”和西班牙Sol 90公司共同制作。国家地理咱们都很熟悉了，再经典不过的科普品牌之一，而Sol 90西班牙zui知名的科普机构之一，长期为DK供图，图书销往全球50多个国家，这本书可以说凝结了这两大科普巨头的心血，也是美国国家地理的一部经典之作！

它是用拆解的形式来看高新科技，不论看起来多高高在上、遥不可及的知识，都有3D剖面图把它们拆开，让孩子看懂背后的运转逻辑和机械原理。

内容上总共分为9章，涵盖了各个领域的科技发展，分别为——

交通、建筑、通信、能源、科学

食品工业、空间探索、战争武器

生活中的科技

比如我们的手机、学习机，点一点屏幕就能打开关闭软件，这究竟是怎么做到的，这外面不就是一块液晶屏吗？通过拆解孩子便会看到，看似是一整块的屏幕，其实中间有传感器电路、电极层、保护层等好几层组成——

手指点开软件的这个瞬间， 屏幕其实处理了好几个繁琐的步骤，感应到触摸、采集数据、消除干扰、计算、确定区域、锁定坐标。看懂这个流程，孩子立马就会明白，为什么有的屏幕反应很慢，有的屏幕怎么点都点不准，这就和它底层的运行机制有关！

再比如每天都雷打不动出现在餐桌上的牛奶，从牛到餐桌，它到底经历了什么，是挤出来就可以吗？书里的「食品工业」这一章，就给了一个完整的流程图——

实际上牛奶挤出来如果不好好存放，很快就会变质，人们现在能喝到能保存更长时间的奶、进口奶、不同品种的奶，全凭人类的机智。挤好的牛奶，会被立刻冷却到4℃以下进行运输——

到了工厂后再重新加热到55℃，减少细菌，然后再用离心机分离出脂肪，再按不同牛奶的标准将一定比例的脂肪加回去，这就是为什么会有全脂奶、低脂奶、脱脂奶——

接着还要低温巴氏杀菌，杀掉有害生物；再用经过消毒的牛奶容器装好，才能送到千家万户。。。

这套书涉及的知识点非常丰富，从古代的战车、建筑，到近几百年前的蒸汽机、电报机，再到现在的无人飞机、全球定位系统，展现了在人类社会中具有重要地位的近百种事物和技术。

其中有的话题，频繁出现在中高考的试卷，比如新能源——

比如太空探索技术——

也有的能解答孩子心中的“十万个为什么”，满足好奇心，连接课本知识，比如船为什么能浮在水面上？

这就和物理中的重力、浮力相关——

再如，为什么我们的眼睛能看见东西？

这就和生物中眼睛的结构相关——

对孩子的读图能力也会很有帮助，书中有各种各样的拆解图，建筑结构它能拆——

生活中交通工具它能拆——

前沿的火箭、卫星、航天飞机也能拆！

一本书将近200页，不论孩子对哪个科普领域好奇，都能找到自己感兴趣的点~~

本周开团的How to系列和《它们是如何运转的》，都是精装，套装不同，团价不等。均为全国包邮（部分偏远地区除外，请以下单时最终显示为准）。