外国语学院
“红烛印初心”实践团队
联合金昌集团
开展“彩虹桥计划”暑期公益课堂
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近日，外国语学院“红烛印初心”实践团队联合金昌集团开展“彩虹桥计划”暑期公益课堂在金昌诚园小区组织了开班仪式。潘栋民公益基金会秘书长裘若兰、外国语学院团委书记周新宜、“红烛印初心”团队志愿者代表、社区家长和学生等20余人参加仪式。
仪式上，裘若兰秘书长介绍本次活动的基本情况，并对“红烛印初心”团队的大力支持表示感谢。外国语学院团委书记周新宜介绍了社会实践的课程安排，并对志愿者提出三点希望：一是要厚植家国情怀，珍惜此次实践机会，端正态度，认真做好准备工作，在实践中“受教育、长才干、做贡献”；二是要做到志存高远、谦虚谨慎、脚踏实地，把课堂学习和社会实践结合起来，确保本次支教取得实效；三是要服从社区和集团的安排，严格遵守纪律，发扬团结协作的精神；四是要提高安全意识，注意实践安全，出行做好防暑、防台的准备。
随后，周新宜老师和裘若兰秘书长共同为“浙江工业大学之江学院外国语学院社会实践基地”揭牌，并为小朋友们送上精心准备的学习用品。
开班仪式结束后，“红烛印初心”暑期社会实践团队成员为社区孩子带来了生动有趣的课程。
英语课上，潘品畅老师凭借专业优势，从英标入手教授基础性的单词力求提高小朋友们的语言能力、了解其他国家的习俗文化，一首英文版的《水调歌头》引人入胜，开拓视野。
美术课上，苏怡老师运用简单的折叠方法画立体画，它区别于以往传统的绘画，能够让画面能够更加生动。激发小朋友们大胆绘画，体验创作的乐趣。
体育课上，黄梓洋老师教小朋友们打太极扇，学习一招一式，传承武术文化。
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支教活动不仅让小朋友受益匪浅，也给志愿者们带来了许多启示与成长。他们认识到，教育不仅仅是传授知识，更是传递爱与希望。在这个过程中，他们学会了如何成为一个合格的教育者，如何面对生活中的困难与挑战。
很荣幸能够作为一名美术老师参与这次暑期公益课堂的教学中，这次也是我第一次以老师的身份站在台前，很忐忑，很激动，但更多的是身上有了一种使命感。美术不仅仅是绘画，更多的是让孩子们仔细观察，发现生活中的美，同时激发他们的创造力和想象力。今天我介绍了运用简单的折叠方法画立体画，它区别于以往传统的绘画，能够让画面能够更加生动。立体画的创作对某些孩子来说具有一定的难度，但这不妨碍他们继续尝试。在教学过程中，他们总是能带给我一些惊喜与启发，看到他们充满热情地投入到创作当中，我感受到了教学的快乐。今后，我也会继续探索更加有趣的教学方法，帮助孩子们发挥出自己的潜力。
—— 苏同学
第一次当班主任教小朋友上课，我感到非常高兴，小朋友们比我想象中的活泼开朗、乐观积极。他们稚嫩可爱的面孔，让我脑海里浮现出自己小时候的样子，同时不由自主地感慨，我已经长大成人了。我非常享受这个过程，接下来的日子，我将会且珍且惜，认真上好每一堂课，照顾好每一位学生，落实好每个老师安排的工作。
——黄同学
在今天的支教中我收获很多，在进行公益课堂的时候，看着小朋友们一张张朝气蓬勃的笑脸，感受着他们带给我们的稚气与纯真，我也在不知不觉中收到了鼓励，更加精心地备课。小朋友们对学习充满好奇，哪怕是不会的单词也会努力跟着老师一块念，课堂表现十分积极，师生配合默契。此外，我也在这次的活动中学会克服内心的胆怯与紧张，面对难题时做一个情绪稳定、冷静思考的人。
——潘同学
据悉，今年外国语学院与金昌集团开展合作，组建“红烛印初心”暑期社会实践团队，助力“彩虹桥计划”暑期公益课堂。在接下来的两周时间里，外国语学院将为活动派遣14名志愿者，服务金昌诚园小区周边业主子女，为小朋友们带来趣味英语、地理科学、手工制作、生活数学、阳光体育等生动有趣的课程。相信在未来的日子里，这支充满活力的支教队伍将继续发挥自己的力量，为更多的小朋友们带去希望和欢乐。
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团委组宣部
转载｜之江学院外语学院
编辑｜陈思怡
审核｜夏佳龙
