互动交流展新姿
童蕾蓝天丁卯园、万科园交流活动
参观园所环境
每一次的相遇都是相知的开始,每一次交流都是经验与智慧交融的旅程。为促进教育资源共享,助力教育高质量发展,形成“互帮互学、共同提升”的良好氛围2024年6月27日童蕾蓝天集团丁卯园和大港万科园,开展了参观交流活动,两园所老师们在吴园长的带领下共同参加此次观摩分享、学习交流活动。
一墙一脚皆教育,一区一角皆探索。在自由观摩时间里,老师们分别参观幼儿园的楼道、走廊等环境。随后他们走进班级区域游戏及户外活动区域。
赏一路繁花,嗅一路芬芳。观摩结束后,大家齐聚一堂,将今日观摩过程中的所看、所感、所思、所悟进行交流分享。两园老师代表踊跃阐述自己的看法,感受到园内人、事、物的和谐氛围,更惊叹于园所老师们的想象力和创造力。
班本课程分享
为更好地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,进一步助力教师树立课程意识,捕捉幼儿生活中的教育契机,提升教师课程开发与组织能力,开展了“追随儿童遇见精彩”班本课程故事分享会。
小班班本:《一起“趣”骑行》
以骑行为主题的幼儿园班本活动中,通过有趣的“考驾照”形式,为孩子们带来了一场丰富多彩的探索之旅。在晨间谈话“什么是骑行”中,孩子们积极表达自己的想法,展现出了对骑行的初步认知和浓厚兴趣。这让我们意识到,孩子们对于日常生活中的事物有着自己独特的观察和理解,而我们需要提供更多的机会让他们分享和交流。在这个过程中,孩子们对骑行区有了更深入的了解,还提高了他们的观察能力和社会认知。
中班班本:《我在“花园里”等你》
幼儿园的教育活动要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。通过《我在“花园里”等你》这个课程实施,我们给予幼儿自由探索、创作的空间,给予幼儿适度的帮助。孩子们对各种花有了一定的了解,愿意亲自尝试,愿意与同伴交流、与老师分享。美丽灵动的花儿带给孩子们愉快美好感受的同时也丰富了孩子们对于花的认知,拓展了孩子们的生活经验。
采他山之石,纳众人之长。每一次学习,都是一场追寻真知的修行,每一次奔跑,都只为积蓄更好的教育力量。此次交流活动为童蕾蓝天丁卯园和大港园架起了相互交流学习的桥梁,大家在观环境、享经验、共交流中一起共学共成长。今后,我们也将继续秉承教育初心,以开放学习的心态,继续探寻教育本真,与各位幼教同仁继续携手前行!
END