“计”往开来
逢考必过
高中部2023级信息技术学科学业水平考试
信息技术学科学业水平考试是评估学生信息技术素养和应用能力的重要途径。近日，卧龙区博雅学校成功举办了信息技术学科学业水平考试，此次考试不仅是对学生信息技术学习成果的一次全面检验，更是对我校信息技术教学质量的一次重要考量。
考前准备
本次考试特在南阳市卧龙区博雅学校设置了考点，为了确保考试的顺利进行，我校在考前做了大量的准备工作。高中教务处老师提前布置好考场，并对考试设备进行了全面的检查和调试，确保每一台计算机都能正常运行。
考试当天，学生们准时到达考场外有序排队，监考教师认真负责地检查学生的证件，并详细讲解考试注意事项。
学生依次进入考场，按照要求有序地进行人脸识别签到。
高二年级主任夏娇彬宣读考生须知，保证考试公平公正。
考试过程
考试采用线上闭卷形式进行，学生使用专用的考试软件，通过上机操作完成答题。试卷由计算机从题库中随机抽取试题智能生成，并通过计算机网络分发到每一台考试机上。整个考试过程中，学生们严格遵守考场纪律，认真作答，展现了良好的考风和学风。
领导巡考
卧龙区教体局惠主席一行领导莅临我校督导考试工作。
通过此次考试，学生们不仅巩固了所学知识，还提高了自己的计算机操作技能。同时，此次考试也为我校信息技术教学提供了宝贵的反馈。在接下来的教学中，我校将继续加强信息技术教学的研究和实践，努力提高学生的信息技术素养和应用能力，为培养具有创新精神和实践能力的人才做出更大的贡献。
END
编辑程 洒
责编|赵聪聪
审核|李贞莹
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结束语
“创精品初中，铸品牌高中”是我们的办学定位，“让每个入读博雅的学生在原有基础上全面提高”是我们的教育理念。
自建校以来，学校坚持党对学校的全面领导，坚持社会主义办学方向，坚持落实立德树人根本任务，立足于高起点开局、高标准要求、高品质发展，在坚持“立德树人，陪伴成长”的同时，不断优化和创新管理模式，加强对学生自主学习、自主管理能力的培养和开发，突出精细化管理，专业化引领，多元化培养，真正实现“低进高出、高进优出、优进尖出、弱进特出”的培养目标，让每一个学生学有所乐，学有所长，学有所成，为高等院校输送有“中国心、世界眼、现代脑”的优秀人才。
校训
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校风
博文约礼 雅善治学
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爱生善教 严谨敬业
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