4月15日，南京工业大学实验小学与南京市长江河道管理处、南京江豚水生生物保护协会、南京工业大学联合举办“江河有约，‘读’见绿色”主题活动，帮助学生学习长江保护法，共建长江文化，走进阅读世界。
在童创谷中，各年级也涌现出不少生动有趣的阅读故事。四年级代表李雨泽和五年级代表梁乐山分别为我们分享了《长江的微笑》和《江豚的自述》。
江豚协会与童创谷相互授牌。南京江豚水生生物保护协会秘书长周威为南京工业大学实验小学授牌“江豚学校”，南京工业大学实验小学胡红校长为江豚协会授牌“校外实践基地”。
南京工业大学实验小学团支部携手四年级大小“谷”粒、社团志愿者开展第三季“向阳花开”劳动实践活动。
6月24日，大小“谷”粒一起来到童创谷里撒下肥料，为向日葵的生长准备好最舒适的家园。
6月30日，大小“谷”粒手持铁锹，齐心协力挖好一个个坑洞，等待着主角——向日葵小苗的登场。
7月7日，大小“谷”粒带着满满的期待开始移栽向日葵小苗，并成立了向阳小队定期呵护向日葵小苗。
这一活动让小谷粒们在劳动中增长了知识，感受到劳动的不易，也体验了劳动的快乐，感悟到了劳动的真谛！
6月22日下午，光伏发电那些事儿——“大创小研” 携手话“双碳”活动在南京工业大学实验小学举行。
院长助理王瑜带领大学生科创团队为童创谷的小谷粒们带来了一场精彩的“光伏”科普小讲座。科创团队为大家介绍了什么是电动汽车充电桩，燃油汽车与电动汽车的区别以及太阳能光伏电板的基础知识，还针对身边的可再生能源这一主题为同学们介绍了风力发电的知识。
此次活动，在寓教于乐的过程中，将绿色低碳生活的理念融入每个环节中，让学生的低碳意识进一步提高。“低碳”生活，从“我”做起，从点滴做起，南工大实小的师生们一直在行动。
“我是环保小局长”大气环保主题研学
保护大气环境，我们能做些什么呢？暑假里，南工大实小的环保小局长们来到江苏省南京环境监测中心，共同探究大气环境保护的奥秘。
来自江苏省南京环境监测中心大气环境监测科的李源慧老师通过专业知识讲解和身边的案例分析，给环保小局长们上了一堂有关大气环境保护的科普课，向小局长们讲述了近年来南京对空气污染的治理成效。
在讲解中，环保小局长们不仅了解到大气环境监测的重要性，还通过课堂互动，向大家分享了自己在生活中保护大气环境的小妙招。
“碳”寻钢铁的诞生——2024年江苏省中小学“生态文明第一课”在南京盛大启动。8月15日，南工大实小的小谷粒们走进了国家级的“绿色工厂”——南京钢铁股份有限公司，亲身体验钢铁是怎样炼成的。
在工作人员及老师带领下，小谷粒们实地参观了“南钢智慧中心”“中厚板卷厂”，深入“碳”寻钢铁是怎样炼成的。
在南钢影剧院，小谷粒们体验了一节别开生面的公开课。欧洲人文和自然科学院院士、南京信息工程大学气候与环境治理研究院执行院长姜彤，以《气候“沸腾”与绿色应对》为题，深入浅出地讲解了低碳生活与气候变化的紧密联系，将绿色低碳、生态环境保护的理念与每个人的日常生活紧密相连，为大家带来了一场思想的盛宴。
暑假期间，童创谷迎来了“向阳花开”第三季的盛大启动，2020级的学子们在家长的协助下，热情地投身于“向阳花田”学习空间的建设之中。
随着深秋悄然到来，五年级小谷粒们对即将进入生命末期的向日葵进行了一次深入而富有创意的探究。向日葵从开花到结果的每一个阶段，都蕴含着无尽的奥秘和惊喜，小谷粒们借助显微镜，探究向日葵繁殖器官和营养器官在微观世界的形态，用“童言童语”描述自己的观察所得，将生物学中的专业名词转变为可见、可观、可感的研究的对象，体验像科学家一样观察植物世界。
通过本次研究，小谷粒们不仅对向日葵的各个器官、结构和功能有了深刻的理解，而且在向阳花田的探索之旅中，他们的成长和发现更见证了科学研究与童言童语的有效融合。这段旅程开启了他们对自然界奥秘的探索，激发了他们对知识的渴望和对世界的好奇。
这个暑期，童创谷2023级小谷粒们以“水”为主题，展开了探水、护水、戏水等一系列实践活动。
童创谷2023级小谷粒们利用平面图形拼贴创作奇趣海底世界。多彩的几何形状在小谷粒手中变化为鱼群、珊瑚与海浪，构建出栩栩如生的海底世界。
童创谷2023级小谷粒们用纯真的心灵感受水，还写下了一首首赞颂水的小诗，表达着对水深深的喜爱。
还记得那迎风盛开的向日葵吗？2020级的大小谷粒共同参与“向阳花田”学习空间建设。这里不仅是一片花田，更是知识的海洋和成长的乐园。这个暑期，小谷粒们把他们的好奇记录下来，让奇妙的“科言科语”走向小谷粒的“童言童语”。
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让我们一起走进向日葵的世界，感受大自然的魅力。此次活动不仅丰富了小谷粒们的暑假生活，更为他们的成长之路添上了亮丽的一笔。
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来源：南京教育头条
