“师带徒”强能力,“传帮带”促成长

企业   2024-09-10 17:33   江苏  

在中船信息,结对师徒们秉承着“传帮带”的优良传统,发扬“传帮带”精神,以“师带徒”传承技术技能。师徒力量如同一条生生不息的血脉,滋养着公司的科技人才茁壮成长。

提灯引路,青蓝齐辉,并肩作战

今天,让我们听听公司里师徒间的故事


▪师傅:王洪

▪徒弟:徐召凯

“多琢磨、多思考、多总结是王洪老师常常挂在嘴边的话,也是传授给我的宝贵学习经验。”徐召凯说道。

在青岛某智能化项目和武汉某建设项目等多个大体量工程项目中,作为领路人,王洪一方面严格要求徐召凯,另一方面也营造了宽松融洽的工作氛围。在他的悉心培养下,徐召凯专业素质和现场经验近年来提升迅速,在多个项目突发问题的处理分析中,反应迅速,得到客户高度评价和表扬。


▪师傅:高文轩

▪徒弟:敬宇

信息化项目涉及面广,对技术经验要求高,在实际工作中“传帮带”尤为重要,“师父”高文轩常常叮嘱“徒弟”敬宇:“理论知识一定要经过不断的实践,才能解决现场实际问题”。

高文轩一边操作一边讲解,认真演示每一个操作步骤和操作要领,详细讲解着其中的原理和注意事项,耐心回答着敬宇提出的疑问,这些经验教训帮助敬宇不断扩充工作领域知识,快速融入到自我实践中。


▪师傅:卞光腾

▪徒弟:仰光

某信息化建设项目的现场,卞光腾正耐心地向仰光讲解着项目建设架构。

“这几个问题需要再进一步细化和反复论证,我们再深入研究研究。”

这一声声的关怀指导,一遍一遍的点拨和肯定,不知不觉已是一种责任和习惯。在忙碌的工作间隙,卞光腾还抽出时间为仰光详细讲解杰瑞物联智控平台在智能制造领域的成功应用经验,加速仰光的能力培养。两个人亦师亦友的关系,既保证了工作顺利开展,又教会了仰光很多业务技巧。


▪师傅:赵杰

▪徒弟:刘德旺

在办公系统项目中,赵杰正悉心教授着徒弟刘德旺。考虑到刘德旺入职以前还没有相关经验,赵杰没有生硬的搬用自己的经验直接传授,而是先让他一步一个脚印摸索,在学中干、在干中学。

刘德旺很珍惜学习机会,认真听,仔细记,将每一个操作要领、动作都牢牢印刻在心,慢慢地养成了多观察、勤思考、善学习的好习惯,在切实解决项目问题的同时,不断提升了自身的业务技能。师徒两人逐一攻克难题,项目顺利通过验收。


▪师傅:梁树林

▪徒弟:唐荣荣

今年年初,公司接到一个紧急投标项目,项目组技术负责人梁树林与徒弟唐荣荣一起承担起了技术方案设计工作,他们一起讨论技术一起修改方案,‌师傅的稳健、经验与徒弟的创新、活力,‌不断地交流、‌碰撞、‌融合,那段时间,顾不上吃饭,加班熬夜成了常态,最终方案在数次的修改与完善后,得到了客户的认可并成功中标。

师徒俩一起面对难题,并肩作战,共同攻克技术难关,他们不仅增进了技艺,更建立了深厚的师徒情谊。


师傅们在倾囊相授中照亮后辈奋勇前进的方向,徒弟们在青蓝相接中续写前辈的经验篇章。公司将持续践行党的二十届三中全会精神,通过“师带徒”“传帮带”等多种形式的人才培养模式,打造公司高层次人才队伍,助推公司高质量发展。

今天是第40个教师节,向为公司人才培养做出贡献的师傅们,致敬!!!





文案 | 开吉

投稿 | 各部门

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