“孩子读书就是得家长监督!不努力读书的孩子没出路!”
这样想的家长正在毁掉这一代的孩子。
中国人骨子里觉得:读书很累,但读书是一条正道,多读书总不会错的。
从小接受这种观念的孩子会本能地认为:读书是脱离我的日常生活的。
要专门抽出时间来阅读一本书。
要对照“权威书单”,读自己不感兴趣也读不懂的书。
别说孩子了,这份苦很多成年人都吃不了。
爱看书的孩子其实都有一个共性,他会在任何地方拿起书。随身携带一本书阅读,和你随时掏出手机玩一样自然。
他会把和阅读伙伴讨论自己的观点,抓取书中的知识,当做日常中游戏。就像你爱的电子榨菜《甄嬛传》,你随时打开它逐帧钻研,成为“甄学家”对你来说是一种乐趣。
让孩子感受到阅读中的乐趣,这件事的重要性远超我们的想象。
学校的教育往往是有限的,无法满足孩子对知识的所有渴望。
阅读兴趣可以让孩子在课外主动探索更广阔的世界。如果一个孩子没有阅读兴趣,最多只会翻翻课本,课外的书是不会去碰的。
而有阅读兴趣的孩子,会在书籍的引导下,了解不同的文化、历史和科学知识。
他读了《柏杨给孩子的资治通鉴》中的故事,会对中国古代历史产生浓厚的兴趣,从而主动去了解更多的历史事件和人物。
他读了《动物界的特种工》,会对大自然中的动物世界充满好奇,可能会在生活中更加留意观察身边的小生物。
你是不是觉得孩子还小没必要重视阅读,等孩子长大后自然就会读书了。但这种想法是大错特错的。
阅读兴趣就像一颗种子,需要在儿童时期种下,才能在未来开花结果。
如果孩子在小时候没有建立阅读兴趣,长大后可能会对阅读产生抵触情绪,错过许多宝贵的学习和成长机会。
而从小培养阅读兴趣的孩子,会把阅读当成一种习惯和爱好,在成长的道路上不断从书籍中汲取营养。
阅读可以让孩子接触到丰富的词汇和优美的语句,提高他们的语言感知能力。
而缺乏阅读的孩子🔽
阅读理解考试,不会做。
想表达自己的想法时,会词穷。
写作文时,无从下手。
家长一直告诉孩子学习要认真,成绩要提高,但是呢?却从未给孩子铺好阅读这条路!
家长们不要因为错误的观念而让孩子错过“阅读”这个宝贵的 “宝藏”~
建立孩子的阅读兴趣有窍门,跟着这门多元思辨读书课,帮助6-15岁的孩子从不爱阅读到爱上阅读,不会阅读到学会阅读,一起建立孩子的阅读兴趣,轻轻松松读完多学科百余本精选好书!
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