【中山联盟】 尺素寸心，恰当表达——记中山教育联盟作文教学主题教研活动
教育
2024-12-06 15:50
黑龙江
寒虽渐浓，学路未穷。2024年12月4日下午，哈尔滨市香坊区中山教育联盟邀请香坊区教师进修学校小学教研部王越主任来校进行了以“尺素寸心，恰当表达”为主题的校本研修活动。活动中，王越主任为全校98位语文教师及中山教育联盟各校老师示范了一节五学年作文教学《我想对你说》，并做了以《小学习作研与教》为题的讲座，德强小学的十位教师及王兆新村小学的三位教师现场参与了活动，联盟各校线上同步参与了此次活动。![]()
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王越主任展示课的课题为《我想对您说》，由中山路小学五年二十一班学生配合教学。课上王越主任以“尺素寸心，恰当表达”引出课题，以“恰当”为切入点，在交流逐渐深入的过程中不着痕迹地引领学生们看清目标、全面思考、融入情感、凝练提纲、绘本感知，掌握写作技巧，总结出与父母最恰当的交流方式，提炼出“三个一”的习作方法，给予学生易于操作的写作支架。![]()
展示课后，王越主任又以《小学习作的研与教》为主题做了专题培训。王主任通过对教材中关于习作的横向与纵向安排进行剖析，带领老师领会教材编者意图，厘清习作显性线索与隐形线索，与教师充分交流作文教学“教什么”，“如何教”的问题。王主任倾诚以授，悉心予之，令参会教师在教育理念和方法上均得到深刻的启迪与宝贵提升。“语文绝不能教材上有啥我就讲啥！”这句话既是王主任对自己刚刚那节课最恰当的总结，也是他送给全体语文老师最宝贵的箴言。这句最接地气的话应该成为所有语文老师的座右铭：如何立足教材，围绕目标，恰当拓展整合教材，以拓宽学生视野，深化学生对主题的理解，同时不忘用授予学生可操作的方法为课堂主线，这的确是老师们应该在课堂实践中需要深耕细研的永久命题。![]()
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“窗外冷风凄凄，小屋里有了温暖的小太阳”（借用王主任课堂上采用的绘本里的一句话），中山教育联盟活动，在老师们高涨的学习热情中，圆满地结束了。它如同一轮小太阳，照亮了作文教学的前行之路，为中山联盟广大教师提供了可借鉴的范例与深刻的思考方向。我们相信，在此次活动的推动下，教师们将把所学所思融入日常教学实践，让作文课堂焕发出新的生机与活力，培育出更多能思善写的学子，在教育的广袤天地里，共同书写作文教学的崭新篇章。![]()
来 源：哈尔滨市中山路小学校
主 编：杨 军
审 核：宋淑玲
图 文：宋淑玲
编 辑：周 宇
