【中山家校·心理】“珍爱生命 健康成长”家长课堂
教育
2024-11-22 16:00
黑龙江
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
很荣幸录制今天的家长课堂，今天我想和大家一起探讨一个深刻而永恒的话题—生命的意义。朱自清曾感慨：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”然而，他接着问道：“我们的日子为什么一去不复返呢？”是的，自然界的循环往复，春去春会来，花谢花会开，但生命，每个人只有一次。珍爱生命，健康成长，这不仅是我们的权利，更是我们的责任。它融入了我们的生活，牵住了我们的生命，让我们的人生如同永恒的春天，充满了希望和活力。我们的生命不仅仅属于自己，它还属于那些关心、呵护、爱着我们的人。当我们忽视自己的健康和安全时，我们是否曾想过，那些爱我们的人会有多么担忧？他们为我们付出了多少？当我们对自己不负责任时，我们是否意识到，这样的行为会牵动多少人的心，束缚多少人的快乐，让多少人为我们伤心流泪？在决定放弃自己的瞬间，我们是否曾想过，这样的行为会让自己失去多少宝贵的机会和经历？通过这些反思，我们被提醒，无论生活中遇到什么困难，我们都应该坚持珍爱生命，健康成长。这不仅是为了我们自己，也是为了那些在我们生命中扮演重要角色的人。让我们以积极的态度面对生活，用我们的行动去诠释生命的价值和意义。在一次偶然的机会里，我目睹了医院中一位生命垂危的病人。她静静地躺在床上，仿佛夜空中的一颗星星，微弱却依旧闪烁。她的嘴唇微微颤动，似乎在努力寻找着希望的话语，但声音却未能穿越沉默。她的目光中透露出对生命的渴望，这份渴望穿透了疾病带来的呆滞。她缓缓伸出双手，仿佛想要抓住生命中的一线希望，但最终，她的身体无力地滑落，如同被无形的重物拖拽。那一刻，我的心灵被深深触动。尽管她已听不见周围的低语，看不清亲人的面孔，但她对生命的执着依旧强烈，即使生命已变得如此脆弱和虚幻。当我们仰望星空，幻想着未来可能在火星上的生活时，我们是否会想到，斯蒂芬•霍金正用他仅能活动的手指探索宇宙的奥秘？他的精神，超越了身体的局限，展现了一种非凡的力量。那么，是什么让他能够抛开身体缺陷带来的绝望，勇敢地向前迈进？是他对知识的渴望，对未知的探索，以及对生命的无限热爱。霍金的故事激励我们，无论面对何种挑战，都要保持对生活的热爱和对生命的尊重。这段经历和霍金的故事都深刻地提醒我们，生命是宝贵的，无论遇到什么困难，我们都应该珍惜它，用行动去诠释珍爱生命，健康成长的真正含义。生命是至高无上的，我们绝不能轻言放弃。无论我们的身体状况如何，都应怀抱对生命的热爱和对人生的激情。无论我们遭遇何种困境，我们都必须珍惜生命，致力于健康成长。关爱生命，健康成长，意味着我们要珍惜每一刻，不断追求自我提升。“明日复明日，明日何其多”，我们不能挥霍青春这一宝贵的资本。在年轻的日子里，我们应该努力让生活变得丰富多彩，充满意义。珍爱生命，健康成长，是为了追求理想，而不是在抱怨中放弃生活。我们不应只追求瞬间的浪漫，而应去感受那些短暂而璀璨的光芒，它们如同流星划过夜空，提醒我们生命的宝贵和瞬间的美好。让我们深思生命的意义，追求生命的价值，并保持一种平和的心态，来构建一个美丽的人生。成功与失败、欢笑与泪水、赞扬与批评，这些都是我们人生旅途中的伴侣。它们共同构成了我们人生的财富，教会我们如何在挫折中成长，在痛苦中寻找快乐，在平凡中发现生命的价值。让我们继续思考生命的意义，追求生命的价值，保持平和的心态，共同构筑一个充满爱和意义的美丽人生。![]()
来 源：哈尔滨市中山路小学校
主 编：杨 军
审 核：王 荻
图 文：赵莹莹
编 辑：周 宇
