【校园动态】追光而遇 沐光而行—象达镇中心学校开展2024年秋季学期语文、数学教研组中心教研组教研活动

文摘   2024-09-30 11:13   云南  

秋来开新局,奋进启征程,凝聚智慧,深耕教育质量,以昂首斗志共绘象达镇教育新篇章。2024年9月26、27日象达镇中心学校开展了2024年秋季学期数学“任务驱动的数学课堂-新老交融,共铸数学高效课堂”和语文“大单元教学设计下的习课堂”教研组第一次研训活动,共计60余人参加。此次活动,如同一缕和煦的春风,吹拂着每一位教研组成员的心田,激发着全镇教师对象达镇教育事业的无限热情与憧憬。

明确目标增信心
活动中,象达镇中心学校校长杨泽恩同志紧扣“兴趣阅读、五育并举、高效课堂”为主题作动员讲话,杨校长的讲话提纲挈领,为象达镇语文、数学中心教研组的教研工作把准了方向,也让齐聚一堂的全体教研组成员共同明确了自己的责任和使命。
两天里,语文、数学教研组组长唐玲英、尹可生老师为全体教研组成员详细讲解和分析了“大单元教学设计下的习课堂”“任务驱动的数学课堂”授课模式,让大家对“大单元教学设计下的习课堂”“任务驱动的数学课堂”教学模式有了更清晰的认识和理解。

课堂教学展风采
两天研训活动中,语文教研组范丽仙、袁薇、徐翠云老师就文言文、习作听授新公开示范课4课时,数学教研组李秋霞、赵涵香老师以《毫米的认识》《习题讲评课》讲授公开课3课时,课堂以新课程、新标准为着眼点,充分体现了教师们在新课程、新标准下巨大转变,为以后象达镇中心学校语文、数学中心教研组的教研活动打下良好基础。
评课议课促教学

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”此次研修活动,全体成员对所听课程进行点评,共同分享了所思、所获、所得。大家各抒己见,对授课老师的优点给予了充分的肯定,同时也提出了一些宝贵的建议。通过评课,教研组的老师们不仅对习课堂的教学模式有了更深入地理解,也从彼此的身上学到了很多教学经验和方法。真正做到相互学习、相互借鉴。
专家引领拓视野
为了提升教研组成员的专业素养,在语文“习课堂”教研活动中,象达镇中心学校还有幸邀请到龙陵县城区教育集团王娇芹副校长参与课堂,她结合新课标和“习课堂”教学理念对授课教师的课堂进行一一点评,并深入浅出地讲解了语文教学的新理念、新方法和新趋势,让大家受益匪浅。

统筹发现看未来

在语文教研组活动中,龙陵县教育体育局副局长和教师发展中心主任对语文教研组研修活动给予了充分的肯定,同时也对今后象达镇语文“习课堂”教研工作提出了新的希望和要求。他们希望老师们能够将所学的知识和技能运用到教学实践中,要转变观念,不断探索和创新,为提高小学语文教学质量做出更大的贡献。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”象达镇小学语文“习课堂”、数学“任务驱动的数学课堂”教研组的第一次研修活动虽然结束了,但探索之路才刚刚开始。象达镇中心学校将以这次研修活动为契机,不断学习、不断实践、不断反思,努力提高学校教学水平,为学生的成长和发展贡献出自己的力量。
供稿:匡秋菊 寇菊芬 邵钰 张秋富

 编辑:刘晓芳  审核:王萍

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