2024秋季天雅博公益讲堂(北京)课堂随感

2024春季天雅博公益讲堂（北京）

课堂随感

2024年09月29日

秋天的北京天空格外高远而清澈，阳光透过稀疏的云层，温柔地洒在了讲堂的每一个角落。讲堂内，孩子们以他们独特的视角，伴随着午后温暖的阳光也将这份秋日的宁静与丰盈融入到每一堂课程中，让传统文化的种子在秋风的吹拂下，更加茁壮地生长。每一次讲堂最让我们感动的都是能够见证孩子们的成长与进步，在这一季的讲堂里，能够感受到孩子们对于这个讲堂的掌控愈发的娴熟了，我们的小老师们，跨越了年龄的界限，以他们流畅的口语、精心的准备和满腔的热情，勇敢地站在了讲台上。

中秋节的介绍引领我们穿越千年的时光隧道，感受那份月圆人团圆的浓厚氛围，让我们重温了嫦娥奔月的神话传说，体验了家家户户共赏明月的温馨场景，品尝了月饼的独特风味。讲到自己最喜欢的景色时小老师们纷纷化身为导游，奇迹、庄严的秦皇兵马俑不禁让人感慨秦皇扫六合，虎视何雄哉；雄伟、厚重的十三朝古都洛阳，仿佛能看到众多王朝在这里迭起兴衰。北京中轴线的设计大气古朴，巧夺天工。留学生们在这样的氛围中，更能感受到一种跨越国界、超越语言的文化共鸣。当我们谈论北京的秋天与我们的天雅博公益讲堂的联系时，谈论的不仅是一个季节与一个场所的相遇，更是孩子们在探索与分享中展现出的无限活力与热情。

见到楷泽的时候能够很直观的感受到楷泽是个很有礼貌但是稍有内向的孩子。也许是因为第一次参加的缘故。楷泽讲解的时候并不是很敢于面向台下，显得也很紧张的同时语气也有一些卡顿，在幻灯片也出现了一些问题的时候我有些担心这个刚上初一的小男孩能不能继续坚持下去，但是出乎意料，楷泽的情绪保持的很稳定，并且在后面越讲越流畅，甚至结束的时候感觉还有犹未尽。第二节课秦始皇兵马俑这种难度很高的题目楷泽也是倾尽全力展示并且解答了留学生们的问题。当在其他人上台讲解的时候，楷泽在台下背部挺的很直能够感受他是在很认真的学习和倾听其他的人讲解的。每次结束的时候楷泽也会很认真的很开心的跟我们的老师说再见，这也让我们很期待下一期楷泽又会给我们带来哪些精彩的表现。

“士别三日当刮目相看”我觉得这个词语用在博兰身上真的是太贴切了。在讲堂开始之前博兰作为组长会在微信群里去积极主动的联系组员分配任务，在讲堂上当自己的组员遇到困难时，博兰也会热心的站出来去帮忙解释。轮到自己去讲解时博兰展示出的更多的是对自己的自信和活力，很好的去把北京中轴线完整的介绍了出来，面对着留学们的提问博兰也很是落落大方的去回答他们的问题，那一份从容让人为之侧目。经过这一次的精彩展示相信博兰也是感受到了自己身上是有着很大的能量的，每一次讲堂的讲解和锻炼都一定会让博兰变得更加自信。也希望博兰在未来也能够继续保持如此优秀的状态，只要能坚持下去没有什么是你做不到的。

琨悦虽然是第一次来到我们的讲堂，但是却给我留下了非常深刻的印象。琨悦的幻灯片做的很简练，把关键性的图片和文字排放了上去，主题就显得非常的突出，当然这也就需要她用大量的语言来对其进行解释，而琨悦则准备了手写的手稿用于辅助，加上她口语非常流利并且语调非常平缓，让人听得很放松。在活动期间由于组长有事情后续不能到场的情况下，我问琨悦可不可以担任组长，琨悦也是临危受命的承担起了组长的责任，协调组员分配任务，很好的接住了重担。整个活动期间最直观感受到的就是琨悦的认真，无论是讲堂前的准备还是讲解的内容，琨悦都非常的用心下了很多的功夫，把我们的志愿活动当成一件非常重要的事情来做，而留学生也都非常喜欢琨悦小老师的讲解。

无论什么时候见到子汉感觉他都是充满了阳光与活力，与之前不同的是这次见到子汉感觉子汉成熟了很多，是个大男孩了。相较上半年时的青涩，这次的子汉能够很明显感受到他成长了很多，幻灯片制作出来的图文内容能够很直观的感受到他的认真和思考。另一个就是子汉的应变能力了，这一期的讲堂大家的PPT或多或少都受到了一些格式上的影响，子汉的也不例外，但子汉用一些很诙谐巧妙的口语很好的衔接住了这个过程，不仅课堂没有中断反而还显得诙谐有趣。即使做足了准备我们也很容易遇到意想不到的情况，而这种应变能力就显得尤为重要，子汉这种不经意间展露出来的能力是值得进一步去锻炼的，这种能力能够让子汉在未来处事不惊，遇到各种艰难险阻也能巧妙去应对。

婉晴的课堂一直都很有她自己的特色，总是能够很自然的和留学生们互动起来，让留学生们被她所吸引，使得课堂里欢声笑语不断。同时婉晴的课堂质量也是非常高的，在讲解俗语的时候还旁引博征的介绍了另外意思相近的成语，这不仅巧妙的让留学们理解了俗语的意思，也让留学们进一步了解成语文化的博大精深。而让我印象很深刻的是其中有一次队友在台上讲解的时候，婉晴也作为了台下的学生举手提问，这个小插曲让自己的组员所讲解的内容变得更加立体和丰满的同时也让课堂变得活跃起来。结束的时候询问婉晴，这是她临时想到的更让人觉得有趣，能够感受到婉晴也是沉浸式的体验在了我们的公益讲堂之中。

茗淇的表现也非常棒！感觉娇小的身躯里还隐藏着巨大的能量，纵然有一丝紧张情绪在其中，但这个孩子的努力与热情却清晰可感。也许是参加公益讲堂此类活动的次数不多，茗淇在讲解时，身体和目光更多是面向了自己准备的素材上，与留学生们的眼神交流相对较少，这就显得气势略有不足。当然，茗淇的这种状态完全可以理解。面对着来自世界各地以及不同肤色的留学生们的目光，对于茗淇这么一个有些腼腆文静的女孩来说，确实颇具挑战。不过既然能够站在这个讲台上，茗淇的勇气是值得被认可的。期望在今后遇到类似的情况时，茗淇可以更大胆地去和他们互动沟通，在这个小课堂上你就是说一不二的小老师。

禹惠的课堂一直都是很稳定很让人放心的，她的思路很清晰，能够让台下的大家很容易的明白她要表达的意思。流利且风趣的口语让大家听的十分认真和仔细，这也能够让禹惠很好的把控住了台上的节奏。作为总裁的禹惠能够很好的玩转这个课堂，无论是自己的开场还是小组之间的衔接都过渡的非常流畅，让整个讲堂表现的非常完整。优秀的人从来不会停止自己前进的脚步，禹惠也一直在用自己的行动来贯彻落实这一点，参加义工活动、实践探索，不断地充实自己，提升自己的能力和素质，可能我们的讲堂受限于时间和内容并没有让禹惠完全的把自己最优秀的那一面展现出来，但是禹惠已经用自己的能力来表明未来的她值得无数更大的舞台。

很开心每次都能看到宜悉来参加我们的讲堂活动，当然也正是这一次次的活动，让我们亲眼见证了宜悉的成长。相较于之前，现在的宜悉可以很自然面向大家和台下的留学生互动了，对于自己的题目讲解的也非常透彻而且细致，显得十分大方和沉稳。而每一次的讲堂宜悉表现的都要比上次更加亮眼，会把上一节课所表现的不足的地方在下一次很好的修正过来，量变逐渐引起了质变。现在的宜悉已经有了十足的成长。宜悉的进步或许并不显眼，但正是这份持之以恒、稳扎稳打的态度，让它能够在复杂多变的环境中保持定力，不断累积成果，最终展现出令人瞩目的成果。宜悉的讲堂，是对“慢工出细活，稳扎稳打方能致远”这一道理的生动诠释。

在一蔚身上能感受到很棒的松弛感，她在台上展示的时候是能感觉到她是很放松的，加上一蔚授课时一直面向大家，爽朗的笑容，洪亮的声音，表现的非常怡然自得。虽然授课的内容并不是很复杂，但是一蔚能够很好的去延展这个厚度，把背后的故事给留学生们也清晰的讲出来，能够感受到一蔚对于成语的典故了解的也非常的透彻。每个成语或者俗语几乎都是由古代一个个的小故事所组成的，在讲成语的时候就需要去了解这段历史，这也是一个额外学习的过程。我在上学的时候就很喜欢遇到这样的老师，跟着老师读写，听着老师去讲那些很有意思的典故，慢慢会不自觉的被带入到学习的氛围中，等回过神来的时候发现一节课已经很快的过去了。

对于梦雨之前了解的并不是很多，更多都是从塞尔维亚义工活动照片与视频中看到梦雨的身影，塞尔维亚的活动对于每个同学来说都有着很高的要求，能够坚持下来非常的不容易。相较于之前梦雨变得坦然了很多，能够很清晰的表达出自己的想法，和留学生的互动也非常的自然。虽然还是有一些青涩但是瑕不掩瑜，经过暑期的锻炼再来到这个讲堂，梦雨让我们看到了十足的成长与进步。孩子们的成长总是迅速的，也许只是一个恍惚就已经往前迈进了一大步。他们就像春日里破土而出的嫩苗，在不经意间便舒展着枝叶，向着阳光奋力生长。我们作为陪伴者需要便是在他们紧张时，我们给予一个鼓励的眼神；在他们迷茫时，我们送上一句温暖的话语；在他们成功时，我们与他们一同庆祝欢呼。

佳琳上台讲解的次数虽然不多，但是足够精彩。佳琳的讲台有着很明显的个人特色，她会把自己生活中所发生的一些事情和自己需要讲解的内容结合起来，很多成语、俗语都是从生活中演变出来，这样显得很实在也很贴近生活，一段很精彩的rap也让我们从侧面了解到这是一个很有才华，外向、很勇于展示自己的姑娘。台上和台下的老师和学生的年龄差别很大，但是并没有感到佳琳的怯场，更多的是一种跃跃欲试，想要将自己的所见，所闻，所想尽全力的展示给大家。虽然有些遗憾没有看到佳琳更多精彩的展示，但也正是这份遗憾也让我门对佳琳未来充满期待，如果以后在这个讲堂中再次遇到佳琳，希望你的热情可以给我们带来更多的思考与欢乐。

在我们天雅博公益讲堂中，孩子们用他们的努力与成长，为秋天的北京增添了一抹绚丽的色彩。他们如同璀璨的星辰，在传统文化的天空中闪耀着独特的光芒。每一个孩子都是一颗蕴含无限潜力的幼苗，在知识的土壤中生根发芽，在实践的雨露中茁壮成长。

我们作为陪伴者，见证了他们的每一次进步，每一次挑战，每一次突破。我们为他们的勇气鼓掌，为他们的坚持喝彩，为他们的成长骄傲。在未来的日子里，我们将继续陪伴他们前行。

本文来源综合互联网

排版编辑整理：天雅博教育

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