家教中的期待和控制
文摘
生活
2023-05-24 18:10
内蒙古
正所谓“望子成龙，望女成凤”，父母对孩子是有所期待的，比如都希望孩子学习成绩好、各方面都很优秀，成为人人羡慕的好孩子等等。有期待就有目标，这是正确向上的动力，也是推动社会进步的一种力量。但是这个目标只是家长的目标，在孩子自己的目标没有树立起来之前，单纯地灌输别人的目标的话，这种期待就会失去支点而没有着力点，花再多的力气也是徒劳的。
具有破坏性的是当家长发现孩子没有按自己设想的方向发展时，就会不由自主地去控制孩子，认为孩子应该干什么、不应该干什么，尽管那些“应不应该”的理念并不一定是唯一的、正确的。
当家长忍不住去控制和干涉本应由孩子自行安排的自主行为时，实质上是把父母自己的焦虑和不自信，通过不信任的方式透露和传递给孩子了，甚至还会给孩子贴上的是不懂事、不自觉的负面标签。在成长过程中，孩子因为受制于父母的生活支持，有的勉强应付，有的用不合作的态度来消极抵抗，有的则直接叛逆外化而直接对抗，这也是一些家庭亲子关系紧张的原因。长远来看，如果父母控制和干涉过多，很容易养成懦弱的性格，逐渐变得没有反抗，没有自我，没有自己的人格，没有自己独立的为人处世之道。还有些孩子因为从小就在父母的控制下生活，长大后一旦有条件就想要逃离父母，或者处处跟父母唱反调。有能力的会和父母保持一个距离，不想和父母在一起；没能力的孩子则因为依赖习惯了，离不开父母，但是内心又想逃离父母的，于是一直处在一种分裂的纠结与痛苦当中。所以，千万不要把正常的期待变成过度地控制，这个分寸把握不好，只会适得其反。就像孩子刚学走路那会，我们需要做的是关注，但不要过度干预。
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