叮叮叮！
2024-2025学年第一学期通识课程新鲜出炉
快来一睹为快！
还记得开学前的激动和期待吗？
是不是迫不及待想探索知识的海洋
结识志同道合的朋友
在大学里留下难忘的回忆？
别担心
我们为你精心准备了丰富多彩的通识课程
涵盖人文、社会、科学、艺术、语言等
多个领域
旨在为你打开一扇扇通往知识海洋的大门
助你成为一个拥有
多元思维、独立人格、充满活力的大学生！
接下来
让我们一起了解通识课程
开启一场奇妙的探索之旅吧！
任课教师：陈春彦
关键词：植物、文化、生活
本课程采用“理论+实践”的教学模式，引导学生学习植物学基本知识，探索植物与人类社会、文化、经济、健康等多方面的奥秘，通过实地考察、手工艺制作、植物栽培等活动，培养学生跨学科思维、全球视野、人文素养、艺术鉴赏力和劳动技能。同时，激发大学生科学探索精神，树立绿色环保理念，追求积极向上的健康生活。
任课教师：陈思含
关键词：宇宙、可持续发展、全球变化
本课程深入剖析全球变化的多维影响，涵盖太空治理、生态失衡、能源转型与经济挑战等议题。本课程不仅传授地球科学的基础知识，更通过案例体验引导学生正视人类活动对地球宜居性的深刻影响。旨在激发学生对节能减碳的责任感，探索实现碳中和的创新路径，共同守护地球家园，促进人类社会的可持续发展。
任课教师：朱雪珂、安鸿宇
关键词：博弈论、密铺、分形
本课程希望通过介绍数学在生活中的应用，探讨数学与经济、密码、心理学、社会现象、艺术等多领域之间的联系，真正实现数学的跨学科应用。共包含三大板块，第一板块生活中的博弈论，包含博弈论概述、经典博弈模型及案例分析。第二板块数学之美，包含密铺、分形、黄金分割等内容；第三板块数学与电影，包含各大经典电影中存在的数学问题分析与探讨。
任课教师：李梦瑶
关键词：实践、跨学科、公民意识
本课程是面向远景学院所有专业学生开设的一门探究性社会科学类选修课程。课程以认知-实践-反思为教学脉络，从重视知识内容的传递转向学生的实践能力及反思过程，通过课前阅读、课堂陈述、小组讨论、课程实践等环节，结合文化与全球化、婚姻与家庭、性别的社会性等话题，培养掌握社会学基本理论、兼具跨学科思维、批判性思维、公民意识的高素质人才。
任课教师：郁承坤
关键词：法律思维、法律方法、数字时代
本课程覆盖了法律思维、法律方法、日常生活中的法理视角以及数字社会面临的新挑战四大核心主题。它旨在帮助学生深入学习法律规则、概念和权利等基础法律思维，并熟练运用法律推理、辩论技巧等法律方法。课程还涉及合作规则、格式合同、家暴规制等现实问题，并探讨了数字时代中的隐私保护和大数据杀熟等新兴法律议题。
任课教师：李威
关键词：游戏、体验、创造力
通关《黑神话：悟空》后，还觉得意犹未尽吗？那就试试在《科幻游戏世界观设定》的课堂上寻找更多第九艺术佳作吧！电子游戏不仅是娱乐产品，还具有文化传播力，其中佼佼者如《底特律：变人》《最后生还者》等，更是凭借创新的交互、深度叙事、精美画乐，跻身艺术殿堂。本门课将通过鉴赏、体验优秀游戏作品，带领同学们创造属于自己的科幻世界观。
任课教师：杨倩
关键词：心理学、人格发展、生活应用
课程通过心理学的视角，引导学生深入理解个体在生理、心理和社会层面的全面发展。课程内容包括人格理论、认知发展、行为决策、职业心理等关键领域，强调将理论知识与实际生活紧密结合。通过这门课程，学生将学会如何运用心理学原理来增进自我认识、改善人际关系、优化决策过程，并为未来的日常生活和职业生涯做好准备。
任课教师：赵丹
关键词：审美感知、文化理解
《艺术史》是远景学院开设的通识选修课程。课程重点讲述西方绘画、建筑、雕塑等视觉艺术形式在历史长河中的各种呈现及继承、发展与创新。课程以艺术风格为主线，讲授西方艺术流派的产生、发展和延续，其基本素材是时代背景、艺术家和艺术作品；课程以时间为序，以艺术作品、艺术家为源，注重人文背景知识，旨在促进学生对艺术发生、发展和变化的了解，对艺术作品深度理解，深刻感知“艺术让我们知道他人曾经怎样看待世界”。作为一门美育通识课，本课程以培养学生的审美和人文素养为核心，以创新能力培育为重点，着力提升文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养来回应新时代美育通识课程建设的内在要求。
任课教师：李应志
关键词：西方人文、经典、导读
本课程主要对西方文化发展史中具有重大历史意义和深远影响的人文经典进行导读，包括了宗教、哲学、政治学、人类学、心理学、美学、和文学等领域中最重要的经典文本。这些经典文本对宇宙自然、人类社会、人的自我和人类行为等领域的重大问题进行了回答和阐释，标志着人类认识不断变换和深化的阶段性成就。本课程选择了不同领域在不同历史阶段的标志性成果，本课程通过对这些文本的学习，结合中西文化的比较，我们可以对西方文化的整体特点以及它的内在逻辑有一个基本的了解，进而了解中西文化的差异和特质，增强我们在继承、发扬和完善中国自身文化方面的自信心和期待感。
任课教师：朱姝霖
关键词：市场、理性人、机会成本
本课程从微观经济学与宏观经济学原理出发，紧扣供需关系、市场均衡、消费者选择、企业行为与市场组织等内容，将经济学的基本概念、理论知识转化到实际应用中去。本课程采用"讲故事，说道理"的方式，将生活中的现象和经济学基本原理结合起来，培养学生对经济学的兴趣，提高学生透过现象看本质的能力。
任课教师：Beauty
关键词：数字营销、流行文化趋势
本课程包含数字营销的历史，数字营销多年来的演变进程，以及由于社交媒体新时代的出现而产生的新趋势，过去和当前的流行文化趋势等主要内容。本课程将通过教师讲授，结合课堂陈述、小组游戏的方式展开，旨在帮助学生提升英语口语能力，进行流畅的口语对话。
任课教师：乌兰
关键词：基础发音、常用词汇、日常对话
《初级德语1》课程是为初学者设计，涵盖基础语法、常用词汇、基本句型和日常对话。课程旨在帮助学习者掌握德语发音、基本交流技巧，并为进一步学习打下坚实基础。通过互动式教学和实践练习，学生能够快速提升语言能力。
附件：远景选课新系统操作指南
