南师地科学子在“2024年全国地理
原创试题设计大赛”中荣获佳绩
近年来，地理试题设计领域见证了创意的蓬勃涌现，不仅极大地丰富了高考地理试题的内容维度，还激发了地理教育领域内的创新思维浪潮。这些精心设计的试题，成为了深化地理知识理解、培育创新思维与提升问题解决能力的宝贵契机。
为了激发地理教师及师范生探索与创作原创试题的热情，加速其专业成长步伐，《中学地理教学参考》编辑部面向全国发起“2024年地理原创试题设计大赛”。本次大赛聚焦于依托中国高考评价体系，旨在通过原创试题的命制，推动中学地理教学模式的革新与评价体系的优化，力图以命题领域的改革为杠杆，带动地理课程的教育教学提升。
本次大赛吸引了来自全国各地初高中地理教师、教研人员及高校师生的广泛参与，共征集到1000余份精彩纷呈的作品。编辑部携手学科专家团队，依据严格的评审标准——涵盖学科价值、时效性与创意性、思维逻辑性、表述规范性等多个维度，历经初评、复评及最终审定环节，精心筛选出了包括特等奖等不同等级的奖项。
我院高度重视并积极响应此次大赛，多名地理师范专业的任课教师参与指导；经过师生交流选题、精心策划、细致设计与反复打磨，提交了40件作品。此次大赛学生深度参与，在命题立意、设计思路、试题解析等方面均获得了能力提升；参赛作品获奖率与获奖等级都较高，其中荣获特等奖6项、一等奖15项，充分展现了我院师范生在专业素养方面的实力。具体获奖详情如下：
匠心独运映地理，大赛佳作映智光。本次大赛充分展现了我院学子出色的试题设计能力和实践创新能力，体现了我院“以赛促学强技能，以学促能砺精兵”的创新活力，促进了我院地理师范生的专业发展，使师范生具备“卓越”教师的潜在能力。
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南师地科供稿
文案 | 金欣琪 李嘉明
图片 | 金鑫怡
编辑 | 媒体运营中心 杨 煜
审核 | 张玉清 李红波 张明礼
