揭秘！UCL今年新开设的六个专业是什么？学什么？入学要求？就业方向？
教育
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2024-10-20 19:30
中国香港
“UCL新专业究竟适不适合申请？毕竟是新开的专业，万一招的人不多，我们岂不是成了炮灰？”“这些新专业要求高吗？学什么的？将来毕业能干啥工作？”
So，今天我们整合了官网的信息，带大家一起来看看UCL这六个新专业的课程介绍、入学要求以及就业方向~如果你需要UCL的6大新专业详细的介绍，可以扫描二维码添加四老师获取专业介绍说明PDF，中文版哦！
如果孩子没有明确的目标专业，又或者孩子对某个新专业的课程内容比较感兴趣，那么我们觉得可以尝试下！
至于录取概率，其实UCL绝大多数专业录取率都是比较高的，大家不必太担心。
国际管理 / International Management
该专业由UCL王牌学院管理学院开办！在为期三年的学习中，学生将深入探索国际商务与管理领域不断演变的动态。
另外，UCL特别说明了，GCSE要求只适用于仅在英国接受教育的学生。
该专业目前尚无毕业生去向统计，但根据管理学院学生的通常就业选择，可能涵盖管理咨询、业务分析、项目管理、信息技术专业人员、供应链管理、投资与金融管理、国际贸易、初创企业以及技术角色，都是赚钱的好工作呀~艺术与技术 / Art and Technology
UCL的艺术与技术专业为新一代艺术家提供了一个独特的学习平台，旨在结合创新和颠覆性技术进行艺术创作。这门跨学科课程注重实践，探索艺术、人文和科学之间的紧密联系。
作为艺术与技术专业的毕业生，你将掌握将现代艺术与技术融合的能力，学习并应用各种技术技能，如创意编码、人工智能和机器人技术，同时采用实验性和想象力丰富的方法进行艺术创作。哲学与计算机 / Philosophy and CS
UCL的哲学和计算机科学专业适合那些希望运用精确的正式工具解决生活中重大问题的学生。这门课程涵盖哲学和计算机科学的核心概念，特别是与推理、代理和公平相关的概念。
· A-Level：A*AA，数学A*
· IB：39分，三门HL总分19，数学7
· GCSEs：英语语言B/6，再加上数学C/4
毕业生将拥有一系列极具就业能力的技能，包括哲学与理论计算机科学交叉领域的专业知识，使Ta们适合从事技术行业的各种工作，尤其是人工智能相关职位。同时，他们将具备分析和批判性思维能力，以及抽象但实用的问题解决技能，如逻辑推理、编程和高效流程设计。
传播学是研究人类沟通行为和信息传递方式的学科。UCL传播学专业将使你对当今社会的研究、知识和传播技能有一个批判性的理解。你将学习如何使用不同的技术、沟通模式和社交媒体平台与不同的受众互动。
为了与社会、文化和语言多样化的人群进行有效且包容的沟通，传播学专业将为你提供跨学科的培训，为通信领域的职业生涯做好准备，涵盖媒体关系、公共事务、战略沟通、活动管理、社交媒体管理、媒体分析、文案、信息设计、多媒体内容创作以及活动策划和管理等方面。
青年、社会和可持续未来
Youth, Society and Sustainable Futures
这个为期3年的专业既以理论为导向，又以实践为基础。它采用一种关系方法进行青年研究，思考青年与自我、他人、社会、自然和技术的关系。
· A-Level：AAB，含两门UCL推荐科目
· IB：36分，三门HL总分16，单门最低5
· GCSEs：英语语言和数学C/4
· 语言：Level 2
除了在UCL和其他大学攻读研究生，毕业生还可以选择以下职业方向：本地及国际青年组织、相关非政府组织、青年国家服务、青年环境项目、青年领导力和参与倡议、青年政治代表、教育界、青年社会工作、儿童和青少年心理健康服务、青少年康复服务以及医院。
商业与健康 / Business and Health
UCL的商业与健康专业提供两个项目选项：三年制本科和四年制本硕连读，都专注于健康领域的商业和管理学位。官方建议申请人优先考虑四年制项目，因为UCL为这些学生提供出国留学和工作实习的机会。
· A-Level：AAB，含两门UCL推荐科目
· IB：36分，三门HL总分16，单门最低5
· GCSEs：英语语言C/4，再加上数学C/4或者统计学C/4
· 语言：Level 2
健康科学方向的毕业生可以在医疗保健和相关领域追求多样化的职业道路。TA们可能在医院中担任医疗保健从业者、研究人员、教育工作者或管理人员，还可能在公共卫生、健康促进、健康教育、社区卫生组织、制药公司、研究机构和政府机构工作。医疗保健管理路线的毕业生可以在医院、医疗保健系统、保险公司、政府机构和咨询公司从事医疗保健管理、医院管理、医疗保健咨询、医疗保健金融、卫生政策分析和医疗保健领导职位。UCL开设的新专业，有适合你的吗？如果你有心动的，可以再仔细研究下这个专业哦~
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A-Level和IG课程的共同点是学科知识范围广，A-Level在IG课程基础上学习更深入、难度更大。大部分学生都会选择在AS第二个学期的5-6月考AS，相当于不到一年的时间内要完成AS新课学习、复习和考试，学习节奏快，大约是IG年级学习节奏的1.5-2倍，对学生学习能力和时间管理能力都是不小的挑战。IG学制一般为1.5年或2年，学习节奏中等但时间跨度长，经常有学生学到后面发现前面的知识点已经遗忘得七七八八，又要从头开始学一遍。IG课程难度不高但知识点非常多，单词、公式、概念等记忆量大，短期突击很难取得好成绩，需要提前安排复习备考计划。可见，A-Level和IG课程的学习与考试各有各的挑战，但其实应对思路都是一致的：平时夯实基础，考前复习充分。渊学通大考A分跃升营便是以明年5-6月CIE考试局大考为目标，凭借10余年国际课程教学教研经验，设置“强化培优班”！![]()
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