弘扬教育光辉 续写师道荣光 | 清华附中朝阳学校荣膺集体、个人荣誉称号

文摘   2024-09-29 15:50   北京  

在教育的无垠星河中,总有几抹教育者之光尤为璀璨,熠熠生辉。他们用自己的教育光辉照亮了学子的求知之路,更以卓越的教育实践,诠释了教育家精神的深刻内涵。

近日,清华大学附属中学朝阳学校物理教研组被朝阳区教工委、教委、教育工会联合授予“2024年朝阳教育先锋号”荣誉称号,朱艳玲、孙艳希、鄂宇老师被授予“2024年朝阳教育劳动奖章”荣誉称号。




2024年朝阳教育先锋号

物理教研组


学校物理教研组是一个朝气蓬勃、勇于创新、团结协作的优秀集体。现有教师37人,其中特级、正高级教师1人,高级教师15人,中级教师13人,初级教师8人;北京市学科带头人1人,朝阳区学科带头人、朝阳区骨干教师9人,朝阳区优秀青年教师2人,组内2名教师担任区教研兼职教研员,有较强的教科研能力。

年轻化、学术化、专业化是他们的特色;“挑战自我,超越自我,博采众长和开拓创新”是他们的教学风格;培养自主学习、有创新意识的学生是他们的终身奋斗目标。


坚定理想信念

扎实开展教学实践研究


物理教研组教师将专业素养赋能教学实践,将信息技术与物理教学进行整合,创建了“高效课堂”教学模式,探索出了适合学生的学习方式,引导学生进行基于“自主学习”、“深度学习”的个性化学习。教学过程中注重体现物理学科的本质,并对学生进行科技强国的思想教育,关注科技进步和社会发展需求,培养学生社会责任感,实现“立德树人”的教育目的。



扎实教研活动

取得丰厚教科研成果


 物理教研组教师具有积极的教育科研意识,认识到:教而不研则浅,研而不教则虚。全组教师分别主持市区级课题16项,参与部、市区级课题50项,发表获奖论文68篇。两名教师主持“名师工作室”,三名特级教师工作室核心成员。



做学习型教师

拔尖创新后备人才培养先行一步


物理教研组立足岗位教学相长,争当学习型教师,一直致力于小、初、高教学衔接的实践研究和层次性的学生培养目标,为更好的培养拔尖创新后备人才做好准备。先后开设了“力学物理学史戏剧”课程,“初中物理拓展实验探究”课程,“运用ETA模型培养物理学科拔尖创新人才”课程等,满足不同学生的学习需求。






2024年朝阳教育劳动奖章

朱艳玲


 朱艳玲,中共党员,高级教师,北京市骨干班主任。担任班主任工作32年、年级组长11年、教研组长3年、备课组长23年。

获得北京市“师德榜样”、北京市“初中建设工程先进个人”、北京市“紫禁杯”优秀班主任特等奖、北京市“中小学学生喜爱的班主任”、朝阳区“朝阳教育劳动奖章”、“师德榜样”、“巾帼之星”标兵和“十佳班主任”等荣誉称号。北京市“紫禁杯”班主任工作室“学校优秀工作坊”主持人,朝阳区“朱艳玲名班主任工作室”主持人,“田欣名班主任工作室”核心成员,朝阳区职评评委 ,名班主任展示评委,参加市区两级教育行政部门和教师资格认定机构组织的中小学教师资格证考试面试考试官。

在教育教学工作中,主持参与了国家级、市级和区级课题研究工作,出版了个人专著《我用微笑走过那些年》,参加过朝阳区双名工程“做一名幸福的班主任”展示,个人先进事迹和名班主任工作室先进事迹在《中国教师报》、《现代教育报》、《光明日报》等报道,多篇论文在《现代教育报》、《中国教师报》刊登。工作室课题研究成果获北京市成果二等奖、朝阳区成果一等奖。

 朱老师深信,教育不仅是传授知识,更是点燃心灵的火焰。在她的课堂上,将知识化作温暖的光芒,照亮孩子们前行的道路,让他们在探索与成长中,学会独立思考,勇敢追梦。







2024年朝阳教育劳动奖章

孙艳希


孙艳希,中学物理教师,高级教师,北京市学科带头人。获得朝阳区“教育劳动奖章”荣誉称号。北京市教育学院“特级教师工作室”核心成员,北京市物理学会“名师工作室”主持人。

孙老师一直致力于中学物理课堂教学和学生学习方式变革的实践研究,承担多节市、区级研究课,主持市、区级研究课题9项,7项课题顺利结题,其中2项课题获市级优秀成果奖, 40余篇教育教学论文在国家、市级论文评选中获奖,其中19篇论文获优秀论文一等奖和教育教学研究成果一等奖,部分被发表。


孙老师如同一位勤勉的园丁,在教育的沃土上精心耕耘,她用自己的智慧与汗水,书写着光辉的教育事业。







2024年朝阳教育劳动奖章

鄂宇


鄂宇,北京市骨干班主任,朝阳区语文学科带头人、骨干班主任。担任学校语文教师工作20年,班主任19年,曾获评北京市“紫禁杯”优秀班主任一等奖。他潜心钻研,勇于挑战,先后参与多项课题,出版个人专著1部,参编著作3部。承担过2节北京市空中课堂、多节区级研究课、教材分析及课程资源建设,多次参与教育教学基本功评比并获奖。《基于学生语文核心素养提升的高中语文写作教学实践探究》获北京市基础教育科学研究优秀论文一等奖,《顺生之力以致其天》获北京市基础教育科学研究优秀论文一等奖。其教育事迹在“朝阳区双名工程”中进行班主任特色展示,并被《现代教育报》报道。


鄂老师以“顺生之力以致其天信念,书写光辉教育事业,描绘多彩丰富人生”为座右铭,始终保持对教育事业的无限热爱与执着追求。





展望未来,我们相信,在教育家精神的引领下,清华附中朝阳学校会有更多像他们一样的教育工作者,继续在教育的道路上砥砺前行,为党育人、为国育才,为学校高质量发展贡献自己的力量。让我们携手同行,共同书写教育事业更加辉煌的篇章!





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