师者匠心，科研领航
贾寒，石油工程学院教授，石油工程学院碳储科学与工程系主任，获2023-2024学年学校“十佳班主任”称号。先后获得山东省教学成果一等奖、山东省青年教师教学比赛一等奖（工科组第一名）、山东省优秀硕士学位论文指导教师等各类奖项。在工作中秉持“教育不仅是传授知识，更是塑造灵魂、启迪智慧”的理念，始终将学生的成长放在首位。担任班主任期间，积极利用班会、团课让更多的学生认识并深入了解石油工程专业对国家能源行业、国家整体发展战略的重要意义。
作为石油工程2207班班主任，带领班级向好发展，勇于创新。在他的引领下，班级中超过2/3的同学进入专业排名前50%，26人次担任校、院级学生干部，多人获“山东省优秀学生干部”“山东省优秀学生”“青岛市千名优秀大学生”“优秀社团负责人”等荣誉称号。班级荣获 “优良学风班”“先进班集体”等各类荣誉称号。
在谈及辅导员工作的艰辛与责任时，贾寒老师坦诚地说，身为辅导员确实肩负重任，尤其是在担任保研辅导员之后，责任更加沉重。经过两年辛勤服务，他选择回归学术领域，完成了五年硕博连读。临毕业时，他手中握有多个offer，但经过深思熟虑，贾寒老师决定“加盟”中国石油大学，继续追寻他的教师梦。
尽管挑战重重，贾寒老师对教学工作依然热爱备至。他享受课堂教学的过程，乐于与学生互动，尤其是在应用物理化学的课堂上。他倾向于采用传统的板书教学方式，而非依赖PPT，认为这有助于学生紧跟教师的思维。尽管讲课过程中讲解不断，身体疲惫，喉咙疼痛，但他仍将每一次上课视为一种愉悦。
提起教育之道，贾寒老师独具匠心，阐述了与时俱进的教学理念。他强调，教育者应注重追踪时代脉搏，引领学子们正确航向。网络的迅猛发展使得学生易受潮流影响，因此，教师需紧随时代，关注社会焦点与学科前沿，激发学生积极思考，拓宽视野，培养批判性思维和解决问题的能力。贾寒老师认为，教育不仅仅是讲授经典实例，更在于激发学子们独立思考和创新精神。
贾寒老师常常与学生“打成一片”，从工作上、生活中的点点滴滴诠释了何为“良师、益友”。在班级建设的大家庭中，贾寒老师是那不可或缺的主心骨，他关心每一位同学的成长和进步，看望生病同学、秋天里的第一杯奶茶，每一件事情都让同学们感到股股暖意。
——石工2207刘扬
身为班主任，新生入学便深入宿舍，答疑解惑、助解思乡之愁，拉近师生距离。在我们还在军训的时候贾老师还来宿舍关心我们。自费为我们买了可乐，多次丰富多彩的团建，让整个集体凝聚起来，多次学术分享拓宽视野，让整个班级学习氛围浓厚。
——碳储2301喻浩文
贾老师对同学们严格要求，每天早晨八点他以身作则，坚持打卡；每晚上的晚自习他尽管繁忙，必然亲自到场监督，对缺勤的同学一一落实。如果有同学未到贾老师会亲自询问原因。贾寒老师为我们做了良好的榜样，为我们大学生活指引方向。
——碳储2401王展昊
最后，贾寒老师表示，在专业建设和人才培养方面，他愿意付出更多的努力，并强调了教师工作的重要性，以及在当前社会背景下，大学老师所面临的挑战和误解。他深信，通过良好的师生关系和对学习的坚持，未来他能够引领学生们更好地适应社会，迎接未来的成功！
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文字：马昭扬 刘峣
