“丰小讲堂”“丰润课堂”是我校搭建的教师交流活动平台，我们期待依托此平台，展现教师风采，助力教师综合能力提升，进而营造互学共进，敬业乐业的良好氛围，引领更多教师在专业成长的路上加快前行。五月份，精彩回顾——
丰小讲堂
本月“丰小讲堂”共有四位优秀教师进行分享。分享内容中既有实践做法，又有理论高度，不难看出几位教师扎实的教风和敬业精神，在场的老师认真聆听记录，互助互学，共同进步。
魏超坤
《磨课中成长》
“ 磨课是一个反复修正的过程。通过磨课活动，吸取精华，加以改造，明显的感觉到自己的教学水平有了很大的提升，也让我对语文教学有了更加深刻的理解。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，每一次磨课都是历练，每一次迈步都是成长，磨课是教师成长的过程，是锻炼和提升的过程。一节课经过这一波三折的打磨，才能是真正的好课。”
任晓平
《学家庭教育 做智慧家长》
“要想获得无条件的爱，我们首先要能够学会在情绪不好的时候停止。然后，跟孩子把这个道理解释清楚，把孩子当作成人对待，并不是向他提出成年人的要求。当孩子拥有了爱的感觉，他才能够学会怎么爱别人，爱他的朋友，爱他将来的恋人、孩子，进而爱这个社会。一个人只有爱这个社会，才愿意折腾，才愿意做事。爱是解决所有教育问题的唯一答案，也是终极答案，无论作为老师还是家长，这都值得思考。”
张彩虹
《以爱为底色，做有温度的教师》
“ 毕业的最后一天，学生借我的手机去校园里拍照留念，几天后，我无意中发现了那天孩子们在我手机备忘录上的留言：老师，我们永远爱您！如果明天阳光的角度没有照到你喜欢的地方，但我们还在！那一刻，我热泪盈眶，拥有他们这样的学生是多么幸福啊！直到现在，几乎每年的每个节日，我都会看到孩子们发给我的节日祝福，是的，他们说得没错，他们确实一直都在！我深深地感到，做一个有温度的老师是多么幸福！”
李洁
《语言的力量》
“语言的启发性对于每个学科而言都很重要，我在课堂上，经常会提问学生：你发现了什么问题？你是怎么思考的？你有什么疑问？你的想法跟老师或同学有哪些不一样的地方？通过这样提问引导学生深度思考。以前我总怕学生乱说或说错，现在我特别乐于倾听学生的回答，以此把握契机，助推学生成长。”
丰润课堂
从教育理论到课堂实践，如何打造更高效的课堂，丰小教师一直在路上。本月的“丰润课堂”展示台，刘馨稚、李芬、李明、常慧文四位青年教师作了精心的准备，她们深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，扎实有效的课堂训练，为大家展示出一节节精彩纷呈的课堂。
1
刘馨稚
英语课《Will you help me?》
2
李芬
英语课《He spent about twenty-one
hours in space》
3
李明
体育课《跳单双圈》
4
常慧文
音乐课《小巴郎，童年的太阳》
以昔日之点滴，激明日之涟漪。“丰润课堂”“丰小讲堂”不仅是教师们交流学习的平台，更是实用、快捷、高效的校本培训，既拓宽了教师的工作思路，又体现了教师们的且行且思，求真务实，不懈探索的工作作风。
编审/孔哲 校审/廉秋芬 总编辑/王迎军
