近日，由学校马克思主义学院报送的作品《何以宪法？》，在全国1006所高校3134部参赛作品中脱颖而出，荣获教育部“领航计划”第八届全国高校大学生微电影展示活动全国二等奖，学校已连续四年在该比赛项目中取得全国奖项的佳绩。
《何以宪法？》微电影，运用“沉浸式体验+交互任务驱动模式”，让学生成为思政课的“主角”，亲身体验历史与现实情境，以独特视角展现了民营经济发展历程。影片借助旁白与丰富场景，生动重现了关键时间节点宪法对民营经济的重要影响。从1982年个体经济被写入宪法，给予有力支撑，到1988年明确私营经济法律地位，赋予创业者勇气。1993年，主人公当选人大代表且公司上市，凸显宪法对合法权益的保障。1999年，宪法修正案明确私营经济是市场经济的重要组成部分，推动民营经济快速发展。2006年，在宪法精神的引领下，民营经济迎来提速发展契机。同学们的精彩演绎，使观众直观感受到宪法对民营经济发展的护航作用，深刻理解党和国家政策对经济社会发展的深远意义。
《何以宪法？》部分学生团队成员合影
学校将以此为契机再接再厉，深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要论述，创新学校思政教育实践活动，认真做好总结提升，不断塑造立德树人新格局，培养担当民族复兴大任的时代新人。
美术编辑 | 刘潇
