制度先行 规范办学
宕昌县金木学区在学区化办学治理中,注重制度建设与管理规范。通过调研分析,制定了《学区办学章程》、《学区教育工作三年规划》等规章制度,为学区化办学提供了有力的制度保障,确保学区化办学工作有序开展。
资源整合 优势互补
优秀引领 传帮带扶
文化共融 内涵发展
THE END
监 制:袁玉忠 审核:付卫军
编 辑:巩永珍 旦巧霞
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金木九年制
学校
制度先行 规范办学
宕昌县金木学区在学区化办学治理中,注重制度建设与管理规范。通过调研分析,制定了《学区办学章程》、《学区教育工作三年规划》等规章制度,为学区化办学提供了有力的制度保障,确保学区化办学工作有序开展。
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