笃行教学 | 以成绩为鉴 谋发展新篇——高 2027届召开年级教师会暨半期成绩分析会

教育   2024-11-16 00:01   重庆  

以成绩为鉴

谋发展新篇


——高 2027届召开年级教师会暨半期成绩分析会






 


      为了全面分析高 2027 届学生半期考试成绩,总结经验教训,明确未来教学方向,11月15日大足田中召开高 2027 届年级教师会暨半期成绩分析会。党委书记雷明平、校长黄发进、年级分管副校长何灿、协管领导周帮钊,年级部管理小组成员及全体科任教师参加了此次会议。会议由副校长何灿主持。





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以成绩为鉴,明确方向





      年级部长钟玲对半期成绩展开了深入剖析。她详细对比数据后,点明了各学科、各班级此次考试的优劣之处,并提出教师在教学过程中需更注重培养学生的学习方法与习惯,为学生长远发展打基础。此外,她还向大会汇报了后期工作。



02

经验分享,共同进步



      在班级管理经验分享环节,班主任杨李英老师介绍了自身成功经验。她认为,我们需用心赏识每位学生,挖掘其闪光点,使学生于鼓励中成长。

      谢筱婷老师分享了自己的教学经验。她认为激发学生学习兴趣至关重要,教师应通过多种途径让学生体会学习乐趣。要信任学生,为其提供成功机会,助力他们在实践中不断成长。

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团结协作,凝聚合力





      协管领导周帮钊从教学工作中的团结协作、班级管理中的团结协作、学校发展中的团结协作三方面谈到了团结协作,凝聚合力的重要性。团结协作、凝聚合力是教师在工作过程中不可或缺的品质。只有教师们团结一致,共同努力,才能为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。



04

思想引领,重在落实





      何校长指出,这次半期考试的成绩有一些令人担忧的地方,但也有很多亮点,这和教师们对工作的坚守分不开。她从七个方面进行分析:一是书记校长高度重视,为大家工作提供了力量源泉;二是年级教师们的爱岗敬业,为年级创造了良好工作氛围;三是始终坚持问题导向,找出问题后对症下药。四是高度重视齐抓共管,形成育人合力;五是重视目标导向,锁定目标因材施教;六是重视激励机制,让学生找到属于自己的光芒;七是重视沟通交流,树立必胜信念。同时,她对教师们提出了更高的要求,希望大家在教学中注重培养学生的综合素质,为学生的未来发展奠定坚实的基础。


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谋发展新篇,展望未来





      黄校长指出,全体教师要以此次半期成绩分析会为契机,要夯实管理重心,团结领导创业(集体议谋划事、带头干做实事、下功夫干成事);要谋实年级选科,挂图打表行事(摸清学情、精选组合、选好师资、树好牌子);要抓牢德育主线,注重养成教育;要突出课堂质量,守住学科阵地;要胸怀合作共嬴,营造清爽氛围。

      黄发进校长强调了谋发展新篇的重要性。鼓励教师们为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。


06

雷书记总结





      雷书记肯定了此次半期考试分析会的重要意义,指出半期考试是对学生前期学习成果的检验和教师教学工作的重要评估,通过深入分析考试成绩能及时发现问题,为后续教学调整提供依据。他记强调教师要以成绩为鉴,认真反思教学不足,对于成绩不理想的科目和学生,需深入分析原因并制定针对性改进措施,同时关注学生个体差异,因材施教,激发学生学习兴趣和潜能。他对高一年级全体教师寄予殷切期望,希望教师们不断学习、反思和总结,为提高高一年级教学质量和学生综合素质努力奋斗。

      本次高 2027 届年级教师会暨半期成绩分析会的召开,为全体教师提供了一个交流学习的平台。以成绩为鉴,老师们明确了教学中的优势与不足;通过经验分享,大家学到了更多有效的教学方法和班级管理经验。相信在全体师生的共同努力下,高 2027 届一定能够在未来取得更加优异的成绩,为学校的发展谱写新的篇章。



图文 | 钟   玲

编辑 | 行政办

初审 | 胥国霞

终审 | 黄发进


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