教
师
节
快
乐
在钦州广阔的教育天地里，有这样一位教师，他以初心为笔，以教坛为舵，深耕细作育桃李，他就是中学正高级教师、广西物理特级教师、第二批八桂教育家摇篮工程培养对象、广西教育研究院物理兼职教研员、广西教育研究院中小学学科中心组成员——张方桂。他在教育领域默默耕耘20年，用挚爱与坚守谱写一首点燃教坛的春光曲。
匠心织梦，育英之路芳华绽
炙热的阳光洒在运动场的每一个角落，作为班主任的张方桂正陪伴着高一新生们练习站军姿，并鼓励他们坚持完成军训任务。军训期间，他的身影一直都准时出现在操场上，与学生们一起接受炎热夏日的考验。正如他的教育理念——以不怕麻烦的心态，高度的责任心，为学生付出更多的时间——那样，有着将近20年班主任工作经历的他认为，只有来到班级里，融入学生的日常才能够做好班主任工作。
“与学生相处要坚持互相尊重的原则。”他说道，“把学生当做一个独立的个体，以平等的姿态与学生相处,拉近师生间的距离，更有利于班主任工作的展开。”针对某些学生不爱穿校服的问题，张方桂首先换位思考，了解学生的内心想法，在尊重学生个性的基础上循序渐进地帮助其改正行为，他说：“我们要有一颗包容的心，给学生充分的时间去成长与变化。”
张方桂还有着十余年德育工作的经验，对于处理学生的违纪现象，他总结出了“了解事实——分析原因——思想教育——观察反馈——表扬肯定”的德育闭环流程。过程中及时关注学生心理变化，从细节入手，客观冷静地分析问题、处理问题，因此，各类学生德育难题，他都能够迎刃而解。
德育馨香，师道传承耀光芒
张方桂在学校担任副校长、班主任和物理学科科任教师，他认为这三者的角色是相辅相成、相互交融的，每一项学校工作都有不同角色的参与，但最重要的还是回归教育的本质，即“上好每一堂课”。他提到，教育工作者应更注重自身的本职工作，做好教研任务，不断提升自己的专业素养能力。
谈及如何上好物理课，张方桂说：“教师首先要对物理学科做全面深入的研究，结合生活经验，将日常情景在课堂上演绎出来并能够引导学生挖掘出背后的物理知识，用故事的形式增加学生的学习兴趣。”来到张老师的课堂就会发现正是如此，教学内容贴合生活实际，教学风格幽默风趣，学生很快就被快速地带入学习状态。
回想起自己的教学经历，张方桂难以忘记恩师黄开卓对自己的帮助和教导。黄老师在听了张方桂作为新教师的第一节课后，作出了“天生就是做老师的料”的评价，使他在教学上获得了极高的自信心，热爱上课的火苗就此点燃。从此他潜心钻研教学，每次备课前都会去听老教师的课，积极向优秀老教师学习，不断提升自己的授课水平。在他的努力下，从教第一年任课的三个班级的物理成绩就位列年级前三名。
教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。如此热爱教学，富有责任心的老师自然受到学生们的喜爱。“每次我去上自习课，还没到教室，就能看到学生们在教室里伸长脖子等着我。”张方桂笑着说，“平时上物理课，他们也很积极。”他还谈起一名已经毕业的学生。那名学生把张方桂老师在三年里用来讲解题目的数张草稿纸装订起来用作收藏。对于学生来说遇到良师是幸运的，对于张方桂来说得到学生的认可也是幸福的。
砥砺前行 桃李芬芳映日长
张方桂十分注重自身的发展和科研能力的提升。2012年至2015年参加钦州市教育局组织的“钦州市基础教育名师培养工程”，2015年9月参加钦州市教育局组织的“钦州市教育系统后备干部能力提升班”，2018年至2020年参与钦州市教育局组织的“基础教育学科带头人培养工程”都顺利结业。同时，积极进行教学改革实践活动，实行信息技术与物理学课教学深度融合，促进物理教学质量的提升。他还积极指导师生参与科技创新竞赛，并多次获得全区一等奖，市一等奖的好成绩。
回顾往事，他分享了自己在2011年获得广西壮族自治区中学物理优质课比赛高中组一等奖的经历。在经过校内、市级选拔的竞争后，张方桂顺利地进入自治区级的比赛。“当时印象十分深刻，比赛的讲稿写了九遍，反复推敲每一句话使语言表达更为流畅，不断优化自己的教学设计。”他回忆道，“为了磨课几乎把整个年级的班级都上了一遍。”比赛当日，做足了充分准备的他超常发挥，在现场带领大家唱歌、吟诗，营造出轻松活跃的课堂氛围。“我喜欢课堂上同学们爽朗的笑声，是一种课堂质量提升的体现。”因此，他在比赛中运用了“大拇指教学法”，在授课中与学生互动，及时点赞，让学生获得幸福感、成就感，永远做学生心灵的点灯人。这也是他获胜的秘籍之一。
此后，张方桂积极进取，先后荣获钦州市“五一劳动奖章”、百优善执行好干部、优秀教师、中小学优秀班主任、优秀师德先进个人等二十多项个人荣誉称号；广西中学生奥林匹克物理竞赛优秀指导教师奖，以及钦州市中学物理优质课比赛高中组一等奖、高中教育教学一等奖、高中教学质量监测评估一等奖等等。
躬行教苑情更浓，初心如炬共翱翔。如今，他作为第二批八桂教育家摇篮工程培养对象，将习近平总书记提出的教育家精神作为自己的理念引领，并将其融入到教育教学体系中，带领钦州一中乃至钦州教育事业走向更高的阶梯。“使老师得到成长，使学生得到发展”是他未来的努力方向。
撰稿：吴怡楚
图片：吴怡楚
校对：陆杪杪、赖安康
编辑：吴怡楚、阮彬
审核：龚玉华、关业华
