一个班级中，总有一些孩子耗费了大量时间精力在学习中苦熬，甚至牺牲了自己的健康，但成绩始终不见起色。 这类孩子并非笨，只是没有从小养成良好的学习习惯，才导致学习吃力。 正如洛克所说： “一切教育归根结蒂都是为了培养孩子的良好习惯。”
孩子间的差距就是习惯的差距，养出优秀孩子的前提是培养好习惯。 三等生拼体力，中等生拼努力，上等生拼习惯。 父母前期重视孩子习惯养成，后期教育省力又省心。 好习惯都是“养”出来的，人民日报推荐的这4个好习惯，再忙也要读一读！ ![]()
提前规划 ![]()
“布利斯定律”告诉人们： 计划是做事前最重要的一环，如果没有计划，行动很可能会变成一盘散沙。 诚然，成功起源于好的规划，比起天赋，计划更能决定一个人的成就。 你知道张焕腾吗？ 他用两年时间考入清华大学，被网友称为“最励志中专生”。 逆天改命的背后除了他那份倔强和不甘的信念，明确的目标和提前规划能力是他实现梦想的之助力器。 进入中专后，他给自己未来的规划是：先上本科，再考研究生，最后考取博士。 于是，他开始制定学习计划，把每一门学科进行细致分类，有针对性地吃透专业知识。 每天早上六点起床，晚上十点睡觉，上课永远坐在第一排，图书馆和自习室都是他努力读书的身影。 2020年，他如愿考上重庆医科大学，完成了第一目标。 大学阶段，其他同学处在放松和享受状态，他却立即投入到下一个目标。 去年4月，他凭借优异成绩成功圆梦清华，火上热搜，引人称赞。 ![]()
学习上目标明确、合理规划的孩子，每天进步一小步，时间复利下便能迈出一大步，蜕变成更优秀的自己。 莎士比亚说过： “计划是明天的种子，所以要从今天就开始种植。”
你怎么规划今天，就收获怎样的明天。 不怕孩子学习有短板，就怕不制定弥补短板的学习计划。 那些在今天狠抓短板的孩子，才有将短板转为优势的可能，反之只能节节败退。 从以下两点做起，教出做事有目标、凡事有规划的孩子： 1、目标导向，合理规划。 为孩子灌输以目标为导向，运用逆向倒推法制定学习计划表的观念。 比如孩子成绩想稳定在班级前五，就要帮助孩子分解实现目标的学习事项至日计划、周计划和月计划，安排好薄弱科目学习任务。想要语文成绩好，就要做到每天至少阅读半小时课外书。 2、及时监督，坚持复盘。 家长日常要做好督促工作，制定好的学习任务，就要认真对待，不能纵容孩子讨价还价。 刚开始时，可以给孩子准备一个复盘小卡片，将每天完成情况记录下来，遇到没有完成的任务，等孩子分析原因好商量调整对策。 ![]()
“大部分学生学习不好的根源就在于没有浓厚的阅读兴趣，从而影响理解能力、写作能力，甚至是学习兴趣。这就导致孩子成绩差，家长一想到孩子学习就头疼。”
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勤于思考 ![]()
“人的大脑如同肢体一样，多用则灵，不用则废。”
“学习不思考相当于吃饭不消化。”
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保持自律 ![]()
“我连四五岁的孩子都不如，每次都是间歇性自律，瑜伽课没能坚持去，买的书看了一半就落灰了，潜移默化中还给儿子做了反面教材。”
“书再难背也就几个月，跑步再累也就五分钟，题目再难也会有解法。坚持自律，你就比别人优秀。”
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”
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