记叙文之写人型
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记叙文概要写作技巧
记叙文 (Narration)：找出时间 (when)，地点 (where)，什么人 (who)，做了什么事 (what)，为什么 (why)，结果怎么样 (how) 六要素。其中，最重要的要点是某人 (who) 做了何事 (what)。若是夹叙夹议的文章，还要加上作者的看法、观点、经验或感悟。 02
写人的记叙文 (Description)
写人的记叙文总结要点主要抓住人物的主要特点或事迹，中考书面表达中对“人物介绍类”的话题考查还是不少的，且形式比较统一。 这类话题作文，通常会在背景材料中给出所写人物的基本信息、兴趣爱好、性格特点等关键词，以及在学习、工作、能力方面的经历等相关信息。大多围绕亲情、友情、师生情、榜样力量、人物奋斗等话题展开，或叙事抒怀，或表明个人对人物所持的情感。此类文章以记叙文居多，也可夹叙夹议。学生只需认真审题，发生联想，理清思路，就可以轻松应对。
特别注意：
1. 人物写作通常需要介绍人物的姓名、年龄、外貌、学历、经历、专业、爱好、特长、事迹、性格等多个方面，但英语基础写作需要严格按照写作要求来写，包括所给的全部信息点，既不能遗漏，也不能随意添加。 2. 对题目所给的信息要进行适当重组，安排好写作顺序，突出重点信息。重点信息通常是写作的目的所在，比如求职要重点突出学历、经历，新闻报道要重点突出事迹，介绍自己的老师、朋友要突出他们的特点，等等。 3. 正确运用描写人物的词汇和句型。
4. 注意运用正确的时态。描写人物的外貌、性格、兴趣等常用一般现在时，而描写人物的出生、教育背景、经历、事迹常用一般过去时。
可通过三部分来写作:
1. 简单介绍人物的概况。一般包括姓名 、性别、年龄、职业、家庭背景等。写作时使用的语言必须符合英语表达习惯如姓名的书写、年龄的表达、人称或称呼的法取等。
2. 从多方面对人物进行刻摹。为了使人物的形象丰满起来，给读者留下深刻印象，我们可以对人物的外貌、神态、动作等进行描写，并选取简短的事例来说明其品质和个性。在具体写作时，要正确把握现在时、过去时和将来时的用法。
3. 对人物进行评价。在文章结尾处要介绍你对人物的评价或谈论你的个人感受，无论是喜欢还是讨厌，是称赞还是批评，都要明确地表达出来。 【写作注意事项】 a. 写人主要从人物外貌、年龄、身份、籍贯、性格、兴趣爱好、特长等方面描述； b. 要注意最好使用不同句式以免句式单一； c. 在描写人的外貌时，常用一般现在时，人称常用第一人称或第三人称； d. 要抓住所描写人物的典型特征。 【写作方法】 第一段：人物介绍：引出要写的人物并做基本介绍。例如：年龄、外貌、身份、性格等； 第二段： 叙述典型事例：通过事例说明这个人的性格、品质等； 第三段：对人物的评价：或夸赞或指责或者从事例中得到的感受、启示等。
典例赏析
（2022湖北中考真题） 在你的成长历程中，有许多值得感恩的人，如父母，老师，同学……他们或帮助过你，或影响到你，你最想感恩谁？请根据以下提示，用英语写一篇短文。 要点提示： 1. 他/她有什么特点（外貌，性格……）？ 2. 他/她对你影响最深的一件事是什么？ 3. 你想怎样感谢他/她？ 写作要求： 1. 词数90左右（开头已经给出，不计入总词数）； 2. 根据要点提示，可以适当发挥； 3. 文中不得出现真实的姓名及校名。 参考词汇： be grateful to 对……心存感激； have an influence on 对……有影响； care about 关心；unforgettable 难以忘怀的 【答案】例文 The Person I Want to Express My Thanks In my life, many people helped and influenced me a lot. The person I want to express my thanks most is my English teacher Mr. Lee. He is tall and thin. He has short black hair and wears glasses. He is always friendly and patient with us. When I was in Grade 8, my English was very poor. One day, he asked me to take part in an English speech contest. He said, “Your pronunciation is really good. Try your best. I believe in you”. With the help of Mr. Lee, I got the first prize. My English improved a lot. Mr. Lee has a great influence on me, I am grateful to him. I will work hard to become better. I think that’s the best gift for my dear teacher. 【详解】 1. 题干解读：本文主要以 “The Person I Want to Express My Thanks” 为题并结合题干中的问题进行写作，介绍你最想感谢的人，可适当增加细节。 2. 写作指导：本文以一般现在时和一般过去时为主，人称以第二人称和第三人称为主。第一段介绍自己想感谢的人的特点；第二段讲述他对你影响最深的一件事；第三段讲述你会如何感谢他。写作时运用不同的句式和短语使文章层次清晰、逻辑清楚，做到无单词拼写和语法错误。
模拟题型
（2022·湖北模拟预测） 灿烂星空，谁是真正的英雄？在你心中，英雄是戍边战士吗？是载人航天寻中国梦的宇航员吗？是为国争光的运动之星吗？还是在平凡岗位上默默奉献的人呢？请你根据下面的提示，以The Hero in My Heart为题，写一篇你心中的英雄的作文。 要点提示： 1. 简单介绍你心目中的一个英雄。 2. 阐述他能成为你心目中英雄的原因。 3. 你对英雄的定义是什么？ 写作要求： 1. 词数90左右（开头已经给出，不计入总词数）； 2. 根据要点提示，可以适当发挥； 3. 文中不得出现真实的姓名及校名。 【答案】例文 The Hero in My Heart As we know, most people have heroes in their hearts. For me, Li Lianjie is one of the most famous film stars in China. And he is also a hero in my heart. He played a role in a film when he was a child. Through his hard work he has made a lot of films. He is so brave and careful that he always tries his best to make the action perfect. As a Chinese he promises to make every foreigner know Chinese kung fu culture well. He gave away much money to help the children in poor villages. From Li Lianjie I can learn a lot, such as the resolution to succeed and the thoughts of helping others. I think a person who can be a role model for us is our hero. 【详解】 1. 题干解读：本文是一篇材料作文。根据提示，以“The Hero in My Heart”为题，写一篇作文介绍你心中英雄的作文。 2. 写作指导：本文时态采用一般现在时；人称以第三人称为主。写作内容包括：英雄是谁；为什么他/她是你心目中的英雄；你对英雄的定义。写作时注意语言的连贯性，确保语句通顺，无单词语法错误。
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