“小发明小创造”系列报道 Vol.11|美术学院“第二届小发明小创造节”科技讲座——“设计思维:开启发明创造的智慧之门”

文摘   2024-11-12 23:55   山西  



近日,美术学院为数字媒体艺术专业的学生们举办了一场别开生面的讲座活动,主题为“设计思维:开启发明创造的智慧之门”,主讲人为武小明老师和李泱一老师。此次活动吸引了众多对设计和创新充满热情的学生和教师参与。现场气氛热烈而充满期待。

讲座伊始,武小明院长以“创新创造的解决问题”为切入点,深入浅出地阐述了设计创新的重要性。他强调,设计不仅仅是外观的美化,更是功能与用户体验的优化。武院长说,设计思维的核心在于发现问题并创造性地解决问题,它要求我们不仅要关注产品的外在形式,更要深入理解用户需求和痛点,通过巧妙的设计来优化用户体验。为了让学生们更好地理解设计思维,武院长还分享了一系列实用的设计技巧,如用户调研、原型制作、迭代测试等,并详细阐述了创意程序的各个阶段,包括灵感启发、概念构思、设计实现和评估反馈等,为在场的师生提供了宝贵的实践指导。


随后,李泱一老师从思维的角度出发,深入探讨了创新创造的内在机制。他提到,创新思维是设计过程中不可或缺的一部分,它要求我们跳出传统框架,以全新的视角审视问题。李老师通过一系列生动的案例分析,如纽约市logo设计、京东快递插画创新等,引导学生们理解如何运用设计思维来激发创意,从而实现突破性的创新。他强调,创新思维需要勇气、耐心和持续的努力,它鼓励我们不断尝试新的方法和技术,勇于挑战传统观念,以创造出更加优秀和具有竞争力的设计作品。


整场讲座内容丰富,不仅为学生们提供了理论知识,更通过互动环节,鼓励大家将所学知识应用于实际设计项目中。武院长和李老师还与学生们进行了热烈的交流和讨论,回答了他们的疑问和困惑,为他们提供了更加深入和具体的指导。活动结束后,许多学生表示受益匪浅,对设计思维有了更深刻的理解,并期待将这些知识运用到未来的创作中去。

此次讲座活动不仅增进了学生对数字媒体艺术专业的认识,更为他们打开了发明创造的智慧之门,激发了他们对创新设计的热情和创造力。许多学生表示,他们将会在未来的学习和创作中,更加注重设计思维的培养和应用,努力创作出更加优秀和具有创新性的设计作品。

科技处/报道



 今日小科 |王磊(建工学院)
 编      辑 |秦炜程

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