11月6日，由山西省产教融合促进会和山西应用科技学院联合主办的产教融合对接交流会——华为（山西）专场在我校成功举办。本次交流会旨在通过校企“面对面”沟通交流，进一步推进我校与华为公司的产教融合，共同探索更多、更广的合作领域和人才培养的新路径，促进毕业生高质量就业，助力经济社会高质量发展。
山西省产教融合促进会副理事长兼秘书长邢李鹏、副秘书长范亚运,华为山西政企副总经理武林、华为教育山西区域总经理凌宽、华为山西政企教育行业人才培养解决方案部长张彦威等领导出席会议。我校副校长郝海龙、校长助理李俊晓、信息工程学院院长谢红薇、动力与电气工程学院院长崔建光、三创学院副院长白龙杰等领导及教师代表参加会议。会议由校长助理李俊晓主持。
会上，郝海龙副校长对各位领导的到来表示欢迎与感谢。郝校长指出，作为山西省产教融合先进单位和山西省信息化应用先进单位，我校一直致力于探索和实践产教融合的新模式，积极搭建校企合作平台，推动产学研用深度融合。学校期待与华为公司在课程体系开发、产教融合实训基地建设、师资互派与培养、联合科研攻关等方面展开深入合作，共同培养符合市场需求的高素质人才。
邢李鹏秘书长表示，产教融合是产业与教育的深度合作，是高等院校的人才培养、科学研究与行业企业的用人需要、技术需求的精准对接。他介绍了山西省产教融合促进会在推动校企合作、产教深度融合的多项举措和详细构想，就我校与华为公司在产教融合的合作契合点进行了盘点，给予了良好的建议。邢秘书长强调，此次交流会是一个良好的契机，能够进一步促进产业链与教育链、人才链与创新链的有机衔接，推动山西省产教融合工作的深入发展。
交流环节，来自华为山西区域的三位领导分别就华为在产教融合方面的经验、做法及未来规划进行了详细介绍。他们表示，华为作为全球领先的ICT解决方案提供商，一直高度重视产教融合工作；山西应用科技学院作为一所地方应用型本科高校，具有灵活高效的管理机制以及光明的发展前景。华为愿意与学校开展深度合作，共同培养符合市场需求的高素质人才。其他与会的领导及教师积极发言，聚焦产教融合的核心议题，从市场需求与企业用人导向、学校专业结构布局、以及师资资源的互利共享等多个维度，展开了关于深化校企合作机制、提高人才培养的实效性、以及加速产学研用一体化进程等方面的深度对话与思想碰撞。针对产教融合的创新路径，与会者共同探索并提出了构建依托自主可控原则的专业集群基地的设想，旨在通过这一模式进一步强化教育与产业的对接。大家达成共识，产教融合不仅是提升职业教育内涵与质量的关键策略，也是驱动经济社会发展的重要引擎。这一目标的实现，离不开学校、企业及行业等多方主体的紧密合作与协同发力，共同为培养符合时代需求的高素质技能型人才贡献力量。
与会领导及嘉宾深入探访了我校的多个标志性场所，包括展现校园发展蓝图的规划沙盘、融合现代科技的智慧教室、蕴含深厚文化底蕴的东湖文化园、传承开拓精神的拓荒精神教育基地（即校史馆）、彰显创新教育成就的三创教育成果展厅、艺术氛围浓厚的艺术楼大剧场，以及全面展示党建思政工作亮点的成果展区。
在工科实训楼，领导们细致考察了风力光伏发电、电机拖动、电力电子技术、机器人技术、轨道交通信号与控制、大数据分析、传感器技术等前沿实验室，对学校的实践教学条件表示高度兴趣。
在三创学院，领导们亲身体验了学生自创的普歌工作室、腾渊阁电子工作室、追光筑梦影视工作室的创新氛围，并在三创荣誉室内了解了学生们取得的成果，并与三创师生就专业学习、实习实践、职业规划及人生哲学进行了深入交流。
在文科实训楼，领导们参观了虚拟仿真、康复理疗、证券模拟、财务管理、电商直播、蒙台梭利教育、酒店管理、感觉统合训练、学前教育绘本等多个实训室，全面感受了我校在文科领域的教学实践与实训条件。
参观结束后，华为领导们深感触动，认为科院33年来的砥砺前行与华为的成长历程有着诸多相似之处，尤其是科院“以学生为中心”的教育理念与华为“以客户为中心”的核心价值观不谋而合。他们对科院学生展现出的强烈求知欲及务实的实习就业态度给予了高度评价，并对我校的办学条件、基础设施、办学特色，特别是应用型“三创”育人模式及其在促进创新创造、服务地方经济发展方面的显著成效表示了充分的认可与赞赏。
本次交流会的成功举办，不仅标志着我校与华为山西的合作迈上了更加坚实的台阶，也为山西省产教融合的深入发展注入了澎湃的新活力与强劲的新动能。与会各方均表达了深化合作的强烈意愿，承诺将持续强化沟通交流，携手探索产教融合的创新模式与宽广路径，为山西经济社会发展贡献力量，共创更加辉煌的成就。
郝凤梅/报道
田忠兵、王云峰/摄影
中共山西应用科技学院委员会 宣传部
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