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2024年10月31日，2024年校园应急救护知识技能宣传教育活动暨广东省红十字会应急救护公益大讲堂在我校顺利开展。
此次活动由广东省红十字会主办，我校红十字会承办。省红会赈济救护部林沁处长、徐智科长、高起会科长、我校红十字会会长、副校长梅桂萍、卫生健康学院、总务处、团委相关部门负责人、红会会员代表、学生代表近300人参加。活动由团委黄婉莹老师主持。
（梅桂萍副校长致欢迎词）
梅桂萍副校长在欢迎词中热情洋溢地开场，代表学校向出席的领导和嘉宾表达了最热烈的欢迎和诚挚的感谢，并且特别感谢省红会对我校的支持和信任。
她表示，这次由省红十字会主办的活动对于落实教育部新时代学校红十字工作精神、推动校园应急救护知识技能普及意义重大。
广州华夏职业学院作为全国急救教育试点学校和广东省红十字标准校，高度重视相关工作，将其融入人才培养方案并积极组织活动。
梅校长提出希望大家认真聆听，把知识技能运用到生活中，成为生命守护者，同时预祝活动圆满成功。
接下来，省红会聂世艳老师、谢丽敏老师为我们带来应急救护知识讲座。宣讲采用理论与实践相结合的方式进行，认真讲解应急逃生与急救知识，强调在火灾、踩踏事件、心脏骤停原因、气道梗阻、心肺复苏等紧急情况下的正确应对方法，并利用人体模型模拟现场有人突发心跳呼吸骤停，详细演示心脏按压、人工呼吸和AED自动除颤仪操作。
这次培训使同学们掌握了急救技能的基本操作，当意外来临时，能抓住救命的黄金时机，给他人和自己创造更多的生存机会，营造“人人学急救，个个会急救”的良好氛围，为平安校园创建贡献力量。
作为全国首批急救教育试点学校、广东省红十字标准校、广东省科普教育基地、广东省首家高校科技服务站，广州华夏职业学院始终将红十字会、急救教育作为重要工作来抓。我们将继续努力，为构建和谐校园、平安社会贡献力量。
让我们来看看火灾逃生、踩踏事件、气道异物梗阻的应对方法，以及心肺复苏和AED的操作流程吧！
发生火灾
如何正确逃生？
迅速拨打119报警，第一时间通过楼梯逃到地面。如果着火位置在楼下，下楼行不通，往楼上跑时速度一定要快，因为烟雾沿楼梯上升的速度每秒达到3到5米。
如果下楼、上楼都不行，被困三层以下可以利用绳子、床单进行逃生，还可以通过窗户转移到隔壁房间逃生。
退回房间等待救援是最后的办法，如果到了这一步，更要冷静，可利用湿棉被、衣物堵住门缝，向门上泼水，给前来救援的消防员留出更多时间，这时要及时通过窗户向外呼救。
什么是踩踏
踩踏事件是指在某一事件或某个活动过程中，因聚集人群过度拥挤，致使部分人因行走或站立不稳而跌倒未能及时爬起，被人踩在脚下或压在身下，短时间内无法及时控制的混乱场面。
易发生踩踏事故的场所
球场、学校、车站、机场、广场、商场等人员聚集的地方，以及狭窄的街道、室内通道或楼梯、电影院、酒吧、宗教朝圣、航行中的轮船、超载的车辆等，发生的时间常见于节日、大型活动、聚会等。
如何避免踩踏事故
不要在人群拥挤的地方停留。
在公共场所发生意外情况时，要听从工作人员的指挥，有序撤离。
发现慌乱人群向自己方向涌来时，要快速躲到一旁，或在附近的墙角蹲下，等人群过后再离开。
万一被卷入拥挤的人群，要保持镇静，顺人流方向走。如果鞋子被踩掉，不要弯腰提鞋、系鞋带或拾物，小命要紧。
发现前面有人突然摔倒，立即停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
急救方法
背部叩击法
自救腹部冲击法
海姆立克急救法
胸部按压法（孕妇，肥胖者）
心肺复苏(CPR）
心肺复苏是最基本的抢救呼吸、心搏骤停者生命的方法，通过徒手、应用辅助设备及药物来维持人工循环、呼吸和纠正心律失常。
心肺复苏的流程
评估现场环境
判断意识
检查呼吸
呼救
“C”—胸外按压
检查口腔
“A”—开放气道
“B”—人工呼吸
心肺复苏效果评估
AED的作用
瞬间释放的电流通过心脏
终止心脏所有的电活动
使心脏电流重新正常化
AED的操作方法
打开开关按语音操作
按图示贴电极
语言示意不要接触患者
分析心率是否需要除颤
若建议除颤
等待AED充电确定无人接触患者
按键电机除颤
继续CPR
两分钟后AED再次自动分析心率
根据语言提示继续操作
注意事项
贴电极片前，应先清除患者过多的胸毛。
迅速擦干患者胸部过多的水分或汗液，再贴电极片。
不能在水中或金属等导电物体表面使用AED。如果患者躺在水中，要先将患者抬出，并擦干胸部再使用AED。
避免将电极片贴在患者植入式除颤器、起搏器和药物贴片上。
按照说明放置好电极片，如果电极片贴反了，不用取下重贴。
文字：潘锦怡 钟乐怡 曾庆佩 黄嘉瑜 曾景润
图片来源于：网络、红十字会宣传部
编辑：曾景润 潘锦怡 钟乐怡 曾庆佩 黄嘉瑜
初审：谢城华
复审：黄婉莹
终审：杜俊杰
转载自：广州华夏职业学院红十字会
